Флаг России

22.08.2016г. проведена познавательная непосредственно-образовательная деятельность с элементами творчества «Флаг  России».  В мероприятии приняли участие воспитанники старших и подготовительной  группы №2  в количестве – 40 человек.

Jpeg

Мероприятие организовано с использованием современных средств обучения – мультимедийной презентации, что способствует формированию большей заинтересованности детей.

Jpeg

Ребята вспомнили, какие символы существуют у нашей страны (герб, флаг, гимн), узнали, что символизируют цвета флага.

Музыкальный руководитель:

Е.А.Бабенко

 

Как учить стихи играючи

Как учить стихи играючи

Замечательно, если человек владеет красивой, образной речью, при этом может цитировать поэтические строки, даже включать в речь целые фрагменты поэм. «Какая речь! Какая память!» — восхищаются собеседники.

Не случайно так гордятся папы и мамы своими детками, которые читают наизусть А.С.Пушкина, К.И.Чуковского, С.Я.Маршака, С.В.Михалкова. Зато как страдают те родители, чей ребенок не может запомнить стихи, как ни бьются, как ни стараются при этом все домашние.

Почему дети плохо запоминают текст?

Трудно запомнить то, что оставляет равнодушным, что не связано с опытом ребенка, с личными переживаниями, интересами, потребностями. Тогда нет мотивации для запоминания, а если нет мотивации – нет результативной деятельности.

Читать далее

Наша Родина-Россия

                                                                        

 

Музыкально – поэтическое занятие, посвящённое Дню Флага РФ 

Цель:

Выразить любовь к нашей Родине.

Воспитание патриотизма, уважительного отношения к государственным символам России.

Задачи занятия:

-формирование положительного эстетического восприятие Государственных символов нашей страны;

— формировать любознательность, интерес к познанию окружающего мира,

— воспитание любви к природе родного края.

Читать далее

Консультация для родителей «Мяч в семье»

Игры с мячом активизируют весь организм: развивают ориентировку в пространстве, глазомер, координацию, регулируют силу и точность броска, осанку, смекалку, способствуют общей двигательной активности, развивая ловкость, быстроту реакции, моторику рук, которая имеет особое значение для развития функции мозга ребенка, развития речи. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма — легких, сердца, улучшают обмен веществ. Они вызывают положительные эмоции. Совместные действия в играх сближают детей и родителей, доставляют им радость от преодоления трудностей и достижения успеха.
Выбор мяча: мяч должен быть удобен и не вызывать у ребенка слез от ощущения собственной неловкости.

Читать далее

Русская народная сказка «Теремок»

В дошкольном возрасте у ребенка формируются отношение к окружающему миру, его интересы, характер. Умелое использование  театра оказывает большую помощь в повседневной работе детского сада по нравственному, умственному, эстетическому воспитанию.

12 августа воспитатели и младшие воспитатели показали детям второй группы раннего возраста сказку «Теремок»:  «Мышка-норушка»- Аверясова Т.А., «Лягушка-квакушка»- Шумкова Е.В., «Зайчик-побегайчик»- Атуева О .В., «Лисичка-сестричка»-Гаврилова М.В., «Серый волк»- Харютина С.С.,«Медведь»- Золтан С.С., текст читала музыкальный руководитель Е.А.Бабенко.

Jpeg

Целью данного мероприятия стало закрепить знание о сказке «Теремок»; побуждать к активному, выразительному участию в сказке, способствовать развитию речи детей, внимательно слушать сказку до конца и следить за развитием сюжета.

Старший воспитатель:

Г.Н.Коваленко

 

УКУСЫ НАСЕКОМЫХ У ДЕТЕЙ

Кожа у детей очень тонкая и чувствительная, поэтому укус насекомого у ребенка может вызвать сильную реакцию.

Появление раздражения, небольшого зуда, незначительного отека в области укуса, которые проходят через день-два, считаются нормальной местной реакцией. Но у детей очень часто образуются стойкие, плотные, зудящие волдыри. Ребенок расчесывает место укуса, в результате чего в ранку могут попасть бактерии, вызывающие воспаление.

Укусы комаров у детей

Эти мелкокалиберные кровопийцы, может, и не жалят так болезненно,  но в номинации «испортить лето» вполне могут претендовать на лидерство. Если дома еще как-то можно бороться с ними: вставлять в розетку антикомариные приборы, спасаться сетками на окнах, то, что делать на улице?

Меры предосторожности: на дверь, где спит ребенок, повесьте ярко-желтую занавеску. Этот цвет отпугивает насекомых; включите вентилятор, он «сдувает» комаров с курса.

Планируете вечернюю прогулку? На одежду капните раствор гвоздики или кедровое масло; эффективен ванилин, растворенный в воде 1/1  или настой мелиссы (настаивать 2-3 часа); пригодятся бузина и помидоры – комары терпеть не могут эти  запахи.

Как известно, комары летят на свет. Капните масло эвкалипта на лампочку или свечку – ребенка никто не тронет!

Наиболее агрессивны эти пискуны после захода солнца, когда выпадает роса. При укусе они впрыскивают вещество, препятствующее свертыванию крови. Покраснение и зуд ни что иное, как аллергическая реакция. Именно ее последствия – анафилактический шок или сыпь —  опасны для ребенка. Кроме того, расчесывая волнующий его волдырик, малыш, может повредить его и тем самым занести инфекцию, спровоцировав гнойное воспаление.

Зуд после укуса насекомых у детей

-нанесите на кожу кашицу из соды и воды или смочите место укуса слабым раствором нашатырного спирта (1ч/л на 100гр кипяченой воды)

-можно намазать ранку мятной зубной пастой – мята действует как анестетик.

— если недоверяете народным средствам, смажьте место укуса антигистаминной мазью, а в  случае продолжительного зуда – дайте капли внутрь.

Укусы пчел и ос у детей

Осы и пчелы кусаются, в отличие от комаров, только в качестве самозащиты. Поэтому и никаких репеллентов или защитных кремов против них на рынке нет. Эти «благородные» насекомые могут напасть и в том случае, если ребенок покажется им очень вкусным – малыш, жующий ароматный фрукт, печенье или наслаждающийся сладким соком – настоящая приманка для жужжалок.

Чтобы избежать встречи  с ними стоит соблюдать меры безопасности:

Не позволяйте ребенку ходить босиком в тени – осы любят сооружать там свои гнезда

 Если кусок сладкого отправляет в ротик ребенка, взгляните, не сидит ли там еще один «сладкоежка» — укус в рот вызывает отек гортани и очень опасен!

Не оставляйте ребенка рядом с открытой пищей или вареньем.

Если насекомое летает рядом с вами, ни в коем случае не размахивайте руками, не делайте резких движений.

Кстати, пчела  может ужалить только один раз. Ее зазубренное жало застревает в коже и отрывается. А  вот шмели, осы и шершни имеют гладкие жала, которыми могут жалить ребенка несколько раз подряд, поэтому будьте готовы спасаться бегством.

Если же все-таки жало оказалось под кожей, постарайтесь:

  1. Извлечь его, аккуратно, не раздавив и не позволив яду распространиться дальше.
  2. Наложить лед
  3. Нейтрализовать яд  с помощи уксусной повязки. Если покусало несколько  насекомых, положите на ранки ребенка кусочек сахара — он также вытянет яд.
  4. Из натуральных препаратов уменьшить отек и зуд помогут мази на основе арники и календулы.

Первая помощь при укусах пчел и ос у детей

Не раздумывая, вызывайте врача, если насекомое укусило ребенка в глаз, губы, рот или язык, так как опухоль в этих местах может быть опасна для жизни.

Воспитатели: Шумкова Е.В., Гаврилова М.В.

На полянке у грибка

 

Дети  подготовительной  группы  «Сказка» под руководством воспитателя Литвиченко Т.В. и музыкального руководителя Бабенко Е.А. поставили 11 августа кукольный спектакль —  сказку «На полянке у грибка»    для детей средних групп №5 «Непоседы» и  № 6 «Почемучки».CSC_0246

Задачи были следующие: побуждать детей к активному участию в действии спектакля; закреплять навыки и умение внимательно следить за сюжетом, сопереживая героям представления; развивать музыкальные, танцевальные, певческие способности детей. CSC_0250Ребята получили много положительных эмоций!

 

Старший воспитатель

Г.Н.Коваленко

 

Кукольный спектакль «Теремок»

 

Дети  подготовительной  группы  «Солнышко»  поставили 10 августа кукольный спектакль — русскую народную сказку «Теремок».   В постановке участвовали воспитанники: «Мышка» — Петрова Арина, «Лягушка»-Панкова Настя, «Заяц»- Руденко Ермак, «Лисичка» -Полина Соня, «Волк»- Вялый Илья, «Медведь» -Пашковский Саша.

Jpeg

Данное мероприятие было показано   для детей средних групп №5 «Непоседы» и  № 6 «Почемучки». Хочется отметить положительный эффект кукольного театра, когда дети более старшего возраста показывают младшим несложные спектакли,  дети  зрители воспринимают игру и радуются не только тому, что видят кукол, которые на ширме, но и тому, что их показывают сами дети.

Jpeg

«Артистов» провожали бурными аплодисментами.

Воспитатель группы «Солнышко»

Пронина А.А.

 

 

 

 

 

 

 

Лето-весёлая пора!

В детском саду проходит  конкурс « Лето — весёлая пора!» для дошкольников. Ребята из  подготовительной группы «Сказка» с большим удовольствием принимают участие  в этом конкурсе.

Jpeg

Все представленные работы оказались очень красивыми, необычными и оригинальными — из пластилина. Дети проявили свой талант и мастерство.

Воспитатель:

Т.В.Литвиченко

 

«Леворукий ребёнок»

Предлагаю родителям и педагогам несколько тестов — упражнений чтобы определить действительно ли ребёнок является леворуким. Материал взят из интернета, применила его на практике.

«Переплетение пальцев рук»

Предложите ребёнку сложить руки в замок  (рис. 1). Тест должен выполняться быстро, без подготовки. Считается, что у правшей сверху ложится большой палец левой руки, у левшей — левой.

«Поза Наполеона»

Предложите ребёнку сложить руки на уровне груди. Принято считать, что у правшей правая кисть лежит сверху на левом предплечье.

Читать далее

1 128 129 130 131 132 147