Профилактика гриппа у детей.
Как будет протекать болезнь у ребенка, предугадать никогда нельзя. Поэтому лучше принять меры профилактики гриппа у детей, чтобы постараться и вовсе обезопасить его от заражения.
Желание любого родителя — уберечь своего ребенка от всех существующих в мире невзгод и болезней. Профилактика гриппа у детей — это важное и обязательное сезонное мероприятие, с помощью которого вы сможете защитить здоровье ваших детей от опасного вируса.
30 ноября НОД проводилась согласно календарному плану и сетке занятий в младшей группе №7 . Длительность НОД составила 15 минут, что соответствует программным требованиям. Форма организации – групповая. Тема НОД : «Прогулка на лесную поляну».
Провела занятие воспитатель О.В.Атуева. Ольгой Вячеславовной была поставлена цель: развить интерес у детей к лекарственным растениям и задачи: пробудить интерес к лесу, к лекарственным растениям, ягодам. Активизировать и закрепить знания о строении цветковых растений: стебель, листья, цветок.
Закрепить правила поведения в лесу, желание сохранять все живое. Развивать связную речь у детей. Вызвать эмоциональный отклик в процессе любования родной природой.
Материал, наглядные пособия, оборудование, слайды, музыкальное сопровождение «Шум леса» для НОД было подобрано на доступном для детей уровне, соответствовал их психологическим особенностям и был рационален для решения поставленной цели и поставленных задач.
Старший воспитатель Г.Н. Коваленко
Праздник «День Матери»
Мама самый родной, любимый и важный человек в нашей жизни. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место.
Это праздник полон душевной теплоты, дети поздравляют своих мам. В детском саду дети долго готовились к этому замечательному празднику. Учили стихи, песни, танцы, рисовали портреты своих любимых мам.
На празднике мамы и дети получили положительный заряд эмоций. Дети и родители остались довольными, а у педагогов осталось чувство удовлетворения и счастья.
Старший воспитатель Г.Н.Коваленко
Воспитанники группы №2 побывали на экскурсии в магазине «Комфорт».
Проходя мимо прилавков, дети с интересом рассматривали строительные материалы, которые ожидают своих покупателей.
Среди большого ассортимента товаров, дети узнавали и называли наименование знакомых им материалов. С удовольствием рассматривали товары, обратили внимание на то, что нарисовано на упаковках и почему.
На улице вспомнили все, что увидели в магазине, определили самых внимательных, закрепили название магазина.
Таким образом, окружающее становится ближе детям и понятнее, как гласит поговорка: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
Воспитатель А.А.Пронина
Консультация для родителей
«ОПАСНОСТИ, ПОДСТЕРЕГАЮЩИЕ НАС ЗИМОЙ»
ОДЕЖДА ДЛЯ ЗИМНЕЙ ПРОГУЛКИ
Но зимнее время омрачает радость детей и родителей очень распространенными травмами. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.
Собираясь на прогулку, заботливых родителей всегда мучает вопрос: как одеть ребенка, чтоб он и не замерз, и не перегрелся? Надо помнить главное: ребенка не надо кутать! Перегрев не лучше, чем охлаждение. Найдите золотую середину! Кроме того, одежда не должна сковывать движения, она должна быть удобной, легкой и теплой одновременно. Зимняя обувь как и любая другая, должна быть удобной. Даже теплым, но все равно собирающим снег, ботинкам лучше предпочесть сапожки, в которые можно заправить штаны, изолировав от попадания снега. Проследите, чтобы подошвы были рельефными — ребенок меньше будет скользить по снегу и льду. Чтобы застраховаться от потери варежек или перчаток, пришейте к ним резинку.
24 ноября 2016 года прошло заседание педагогического совета по теме: «Гендерное воспитание дошкольников в условиях детского сада»
Цель: провести системный анализ гендерного воспитания в возрастных группах ДОУ и определить пути совершенствования работы в данном направлении.
Повестка педсовета:
6.Развенчиваем стереотипы. «Девочки или мальчики?» (Воспитатели: И.Г.Гадеева, В.А.Мелехина).
Решение педагогического совета.
1)Повышать уровень психолого-педагогической компетентности воспитателей и их творческого потенциала в 2016-2017 учебном году(изучить и проанализировать состояние проблемы гендерного воспитания детей дошкольного возраста в педагогической литературе).
2)Продолжать работу по созданию в детском саду условий, способствующих гендерной социализации детей (мини-уголки мужского и женского труда; куклы-мальчики и куклы-девочки; уголки красоты; мини-среда светского этикета («Театр», «Концерт», «Прием гостей» и т.д.
3)Воспитателям рекомендовать родителям использовать игры по гендерному воспитанию: сюжетно-ролевая игра «Семья», дидактические игры: «Кто чем любит заниматься», «Кем быть..», «Одень мальчика, одень девочку»; беседы с использованием иллюстраций, художественной литературой; проблемные ситуации с этическим содержанием и т.д.
:
Ваш ребёнок скоро идёт в школу. «А готов ли он?», — с волнением думают родители. Одной из важных задач работы детского сада является подготовка детей к обучению в школе. Некоторым детям подготовительной группы хочется иметь школьную форму,портфель,школьные принадлежности, а другим интересно узнать что-то новое. Но иногда детям бывает скучно на уроке,они разочаровываются и теряют познавательный интерес к учёбе. Чтобы учёба была успешной, детям необходимо прикладывать волевые усилия, чтобы слышать и слушать учителя, выполнять его требования, быть внимательным, а так же начинать и заканчивать работу одновременно.
Непроизвольным вниманием дети обладают в самом раннем возрасте: это внезапный звук, свет, движение, оно помогает ориентироваться в пространстве.
«Значение LEGO- конструирования в развитии детей дошкольного возраста»
Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают интерес детей к современной технике.
Благодаря разработкам компании LEGO на современном этапе появилась возможность уже в дошкольном возрасте знакомить детей с основами строения технических объектов.
Не делайте из ребёнка кумира
Как часто встречаются семьи с маленьким божком во главе. Семьи, в которых ребенок и его интересы занимают всё свободное пространство. Конечно, в учёт не берётся период младенчества, период грудного вскармливания и т.д., когда ребёнок, в силу объективных причин, не может быть самостоятельным, и семья, действительно, всё внимание и силы направляет в его сторону. Особенно, когда он желанный, долгожданный, сознательно-рождённый…
Мне хочется затронуть тему детей постарше. Детей, которые подросли, а родители так и продолжают потакать им. Дети — прекрасные манипуляторы, они очень быстро находят модель поведения, при которой родители готовы выполнять все капризы и желания. У кого-то это крик, у кого-то – истерики, кто-то выбирает позицию «попрошайки» и «канюки». Способы разные — цель одна: заставить родителей сделать всё в угоду сиюминутным желаниям ребёнка.
Сказочница:
Ну-ка, детки – голубочки,
Сядем рядышком на стульчики.
Тот, кто любит сказки слушать,
Держит ушки на макушке.
