ОБЪЯВЛЕНИЕ
30 сентября 2016 года с 08 часов 00 минут до 11часов 00 минут в детском саду состоится «День открытых дверей»!
Родители могут посетить утреннюю гимнастику, завтрак, непосредственную образовательную деятельность в группах.
Администрация МБДОУ
«Детский сад №1»
ОБЪЯВЛЕНИЕ
30 сентября 2016 года в 17ч.30мин. состоится общесадовское родительское собрание.
Повестка собрания:
1.Анализ работы за 2015-2016 учебный год.
2.Летняя оздоровительная работа в 2016 году.
3.Выборы родительского комитета.
4.Разное
Администрация
МБДОУ «Детский сад №1»
Консультация для родителей
«Какие сказки читать ребенку на ночь?»
Сказка на ночь — это своего рода пожелание спокойной ночи. Только не короткое или небрежное, а длинное и обстоятельное, пропитанное любовью, нежностью и заботой. Сказка на ночь — это общение с малышом на волшебном, понятном ему языке, это маленькие безопасные уроки жизни.
Но рассказывать перед сном можно не каждую сказку, так же как не каждую интересно читать днем. Пожелания на ночь должны быть ласковыми, как поглаживания по голове и теплыми, как котенок. Если вы хотите, чтобы малыш поскорее уснул, почитайте ему простую спокойную сказку. Прислушайтесь, как звучит сказка на ночь, прочитанная вашей бабушкой? Наверное, тихо и ровно, она успокаивает и убаюкивает маленького слушателя. В этот момент во всем мире для малыша существует только один голос. И этот голос создает его настроение, образы, мысли. Что увидит во сне ваше чадо — во многом зависит от того, что оно услышит и почувствует перед тем, как заснуть. Ведь пожелания спокойной ночи — это не пустые слова, а своего рода подведение итога дня, один из самых интимных моментов общения между взрослым и ребенком.
Действительно, что значит — «не готов»? Что, собственно, означает эта злополучная «готовность к школе», которая доставляет так много хлопот педагогам и заставляет так сильно нервничать родителей?
24 августа в МБ ДОУ «Детский сад №1» подведены итоги адаптационного периода в младших группах в 2016 году.
Летом 2016 года в детский сад поступило детей- 31 . Длительность адаптационного периода составила в среднем 1-1,5 месяца, в пределах средней степени. 60% детей с лёгкой степенью адаптации к детскому саду. Летом для родителей оформлялись в группах папки-консультации: «Адаптация ребенка к ДОУ» «Адаптация детей к новым условиям», «Осторожно — солнце» ,«Летний отдых», «О летнем отдыхе детей»,«О летнем отдыхе детей в ДОУ», и др.. У воспитателей имеется материал по адаптации ребенка к поступлению в ДОУ: памятки, методические рекомендации, консультации по организации режима дня в период адаптации, значимые консультации размещены на сайте dou1.vospitatel@mail.ru для родителей: «Советы родителям по адаптации ребенка к детскому саду» — Атуева О.В.,«Адаптация ребенка к ДОУ», «Адаптация ребенка к детскому саду и его здоровье» -Шумкова Е.В., « Памятка по формированию навыков самообслуживания», «Типичные ошибки родителей в период адаптации», «Укусы насекомых» — Гаврилова М.В., «Подготовка детей к поступлению в ДОУ и прогнозирование адаптации к нему»- Коваленко Г.Н.. Большую работу провели в адаптационный период воспитатели: Атуева О.В.,Гаврилова М.В.,Шумкова Е.В.и помощники воспитателей: Дабижа Л.М., Харютина С.С, Аверясова Т.А. По характеристикам воспитателей, по наблюдениям старшего воспитателя можно сделать вывод, что адаптация завершилась в срок в легкой и средней степени. К концу адаптационного периода, в группах создана комфортная атмосфера для детей.
Ожидаемые результаты:
Старший воспитатель
Г.Н.Коваленко
Дети дошкольного возраста оказываются совершенно неподготовленными к ответственности за собственную и чужую жизнь. Поэтому очень важно сформировать у ребенка понятия «опасность – безопасность», позволяющие ему самостоятельно определять статус ситуации в разных областях жизни и действовать в ней. В группе №1 разработаны формы профилактической работы по пожарной безопасности с детьми дошкольного возраста. Составлен план работы по теме, в реализации которого у детей формируются навыки личной безопасности, развивается познавательная активность, творческие способности, мышление, воображение. Работа с детьми включает в себя разнообразные формы: дидактические игры « Как избежать неприятностей»,
занятия-беседы «Важная профессия – пожарный», «Если начался пожар», «Предметы, требующие осторожного обращения»;просмотр мультфильмом на противопожарную тематику; составление творческих рассказов; ознакомление с научно-популярной и художественной литературой; подвижные игры. «Пожарные на учении»; рассматривание плакатов, иллюстраций по тематике.
23 августа в группе «Сказка» с воспитанниками инспектор МЧС Д.Н.Коваленко провел беседу, цель которой – формирование у дошколят основ пожарной безопасности, в том числе пожаробезопасного поведения.
В результате проведенных мероприятий у детей формируется фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.
Воспитатель:
И.В.Ситникова
Безопасность детей и взрослых является одной из основных задач нашего общества, а детский сад – это целостный организм, где все, начиная от руководителя и заканчивая техническими работниками, должны осознавать и нести полную ответственность за сохранение жизни и здоровья, за безопасность доверенных им детей. Одной из основных задач администрации МБДОУ является обязательное сохранение жизни и здоровья работников, воспитанников, которая включает в себя совокупность педагогических, правовых, социально-экономических, организационно-технических, санитарно-гигиенических, лечебно-профилактических и иных мероприятий.
Исходя из этого, коллектив МБДОУ «Детский сад №1» строит весь воспитательно-образовательный процесс с учётом всех санитарно-гигиенических норм и правил ТБ и ОТ.
23 августа с работниками детского сада был проведён очередной инструктаж по пожарной безопасности сотрудником МЧС по Пограничному району Д.Н.Коваленко.
Заведующий МБДОУ «Детский сад №1»: Н.В.Матвеева
Предлагаю родителям и педагогам несколько тестов — упражнений чтобы определить действительно ли ребёнок является леворуким. Материал взят из интернета, применила его на практике.
«Переплетение пальцев рук»
Предложите ребёнку сложить руки в замок (рис. 1). Тест должен выполняться быстро, без подготовки. Считается, что у правшей сверху ложится большой палец левой руки, у левшей — левой.
«Поза Наполеона»
Предложите ребёнку сложить руки на уровне груди. Принято считать, что у правшей правая кисть лежит сверху на левом предплечье.
«Отдых с ребенком летом»
Лето прекрасное время года. Долгожданный отдых — это заслуженная награда за долгие дни работы, быта, заботы. Семейный отдых – это максимально возможное количество времени, которое вы можете уделить своему ребенку. Для ребенка – это долгожданное событие, которое он тоже ждал весь год. Чтобы отдых принес только удовольствие вам и вашему ребенку постарайтесь соблюдать некоторые правила:
Памятка
по формированию навыков самообслуживания.