«Целевая прогулка — экскурсия»

«Никто не забыт и ничто не забыто» —
Горящая надпись на глыбе гранита.
Читаю, волнуясь, святые слова…
За каждою буквой солдат спит убитый,
За каждою строчкой солдата судьба…
Касаюсь дрожащей рукой обелиска,
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.

       Малыши усваивают, что Родина только тогда станет  сильной и независимой, когда все, в том числе и они, приложат усилия к становлению ее могущества и непоколебимости.

В преддверии праздника День Победы подготовительная к школе группа «Почемучки» МБДОУ «Детский сад № 1» отправились на целевую прогулку к памятнику героям  «Землякам». В ходе экскурсии воспитатель Людмила Ивановна Лишавская рассказала о героических подвигах земляков, объяснила, что многие не вернулись с войны, они погибли ради того, чтобы нам всем хорошо жилось, чтобы на земле был мир.

Все люди помнят погибших во всех уголках мира – в городах и селах есть священные места: обелиски и памятники, куда приходят люди для того, чтобы почтить память героев, возложить цветы. В  нашем посёлке есть памятник «Землякам», посвящённый, погибшим воинам нашего посёлка Пограничный и какой ценой досталась нашему народу Победа. Попросила рассказать своим близким и друзьям о прогулке. Ребята, почтили память минутой молчанья и возложили цветы.

Поклонимся великим тем годам,
И скажем мы: «Спасибо!».
Спасибо тем, кто жизнью рисковал,
Кто смело защитил Отчизну!
И нет сомненья, подвиг Ваш бесценен!
И будет в памяти людской навечно он!
И низкий, низкий, Вам детсадовский поклон!!!

воспитатель Л.И.Лишавская

«Квест — игра»

В рамках окружного семинара окружного семинара в МБДОУ «Детский сад № 1» по теме «Повышение экологической компетенции педагогов: экологические знания — первое представление о мире» в средней группе «Акварельки» была организована экологическая квест  — игра «Путешествие к дедушке АУ».  Целью квест – игры было развитие познавательной активности, создание благоприятных условий для воспитания у детей ценностного бережного отношения к природе, воспитание экологической и духовно-нравственной культуры.

Воспитатель Шумкова Елена Валентиновна провела большую работу по подготовке декораций и оборудования для качественного проведения квест – игры.

Интересные задания, использование художественного слова, звуков леса, птиц. Помогали ребятам выполнять задания, проявлять активность, любознательность.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Поможем матушке природе»

      В рамках окружного семинара окружного семинара в МБДОУ «Детский сад № 1» по теме «Повышение экологической компетенции педагогов: экологические знания — первое представление о мире» был организован просмотр интегрированной образовательной деятельности  «Помоги матушке природе» в старшей группе «Пчёлки» образовательная область «Познавательное развитие». Занятие провела воспитатель первой квалификационной категории  Казачук Ирина Евгеньевна.

Цель образовательной деятельности формирование представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека.

Во время путешествия ребята выполняли различной сложности задания.

Их знания, любознательность чувствовалась на протяжении всей образовательной деятельности. Дети получили новые знания о матушке природе и получили положительные эмоции.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Земля — наш общий дом»

В рамках окружного семинара окружного семинара в МБДОУ «Детский сад № 1» по теме «Повышение экологической компетенции педагогов: экологические знания — первое представление о мире» был организован просмотр интегрированной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Непоседы» «Земля наш общий дом» приоритетная образовательная область «Художественно – эстетическое развитие». Занятие провела воспитатель первой квалификационной категории Пономарёва Анастасия Анатольевна.

 

Целью деятельности было не только формирование положительного отношения к природе, воспитание защитников природы, а также развитие инициативы и самостоятельности в ходе продуктивной деятельности. В реализации достижения цели были использованы наглядные, словесные, практические, игровые методы и приёмы.

Их эффективность достигалась за счёт правильно подобранных средств обучения взаимосвязанных с содержанием образовательной деятельности, их объёмом. Содержание образовательной деятельности позволило обеспечить активность, работоспособность, поддержать положительный эмоциональный настрой, что способствовало раскрытию творческого потенциала каждого ребёнка.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 

«Фестиваль «Радуга детства»

     «Без творчества немыслимо познание человеком

Своих сил, способностей, наклонностей …»

В.А.Сухомлинский

       Проведение музыкальных конкурсов всегда направлено на решение социальной задачи – выявление талантливых детей, развитие их творческих способностей и исполнительских умений, приобщение детей к искусству.

26 апреля прошёл музыкальный конкурс «Радуга детства» участниками этого фестиваля стали воспитанники всех детских садов Пограничного муниципального округа.

Воспитанники нашего детского сада приняли активное участие в фестивале-конкурсе.  

Танцевальная группа «Звёздочки» получила грамоту в номинации «Ритмы детства» исполнив танец «Непослушания».

   

В номинации «Музыкальная мозаика» была вручена грамота вокальной группе «Искорки».

 

В честь года педагога и наставника в номинации «Звонкие голоса» дуэтом спели младший воспитатель Коваленко Елизавета и воспитанница подготовительной группы Долганова Александра. В их исполнении прозвучала песня «Аист на крыше». Они стали победителями в этой номинации.

Слова благодарности хочется сказать музыкальному руководителю Шевченко Наталье Анатольевне за подготовку воспитанников к музыкальному конкурсу, за костюмы, которые отлично были подобраны согласно репертуара.

Старший воспитатель Л.и.Лишавская

«Огород на окне»

Посадили,

огород посмотрите, что растет!

Будем мы ухаживать,

будем поливать,

Будем за росточками

дружно наблюдать.

Любовь к природе нужно воспитывать с раннего детства. Чтобы подросший ребенок не обижал собак и кошек, не ломал деревья и не поджигал по весне сухую траву, живая природа должна восприниматься им как нечто родное, требующее его личной заботы и внимания, а иногда и защиты. Воспитанию в ребенке этих важных качеств очень способствует наличие в детском саду огорода.

Огород на окне способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

Идея посадки огорода понравилась детям. И мы стали раздумывать, что посадим. Посадили лук в землю и в воду (решили поэкспериментировать), и наблюдали, где быстрее начнет расти лучок. И вот наш лучок вырос мы обязательно попробуем, покрошим в суп на обед. И вкусно, полезно и красиво.

Воспитатель Л.И.Лишавская

«Космос — это интересно!»

12 АПРЕЛЯ наша страна отмечает – День Космонавтики.

 В подготовительной к школе группах «Почемучки», «Непоседы» прошли тематические занятия «Космические просторы», «Удивительный мир космоса». Целью которых было знакомство с историей возникновения праздника День космонавтики, расширение и обогащение знаний о космосе, формирование у детей чувство гордости за наших космонавтов, желание быть похожими на них. 

Дети с большим интересом слушали рассказы о первом человеке, отправившемся покорять космическое пространство — Юрии Гагарине, о собаках  Белке и Стрелке, которым удалось до человека побывать в космосе, узнали много интересного об учёных, стоявших у истоков развития космонавтики, о планетах Солнечной системы, о космических полётах.  В заключении занятия ребята нарисовали рисунки, из которых была сделана выставка «Космос – это интересно», сконструировали из большого конструктора ракету.

 

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 

 

«Исследователи»

В детском саду работает творческая группа педагогов «Исследователи». В составе группы председатель Атаян Кристина Юрьевна, Гадеева Ирина Германовна, Атуева Ольга Вячеславовна. На учебный год составлен план работы и его реализация. Творческая группа организует семинары, консультации для повышения педагогической компетенции педагогов ДОУ. В течении года выполняется план опытно-экспериментальной работы с детьми 5-7 лет.

 

Члены группы организуют опыты и эксперименты. Этот метод научно-экспериментальной деятельности развивает у детей наблюдательность, активность, любознательность, самостоятельность, познавательный интерес, способствует становлению дружеской атмосферы и сплочённости детского коллектива.

   

«Азбука здоровья»

Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного образовательного учреждения. Педагог Атаян Кристина Юрьевна разработала и реализует программу дополнительного образования «Азбука здоровья» с детьми 6-7 лет.

 Цель программы воспитание у детей валеологической культуры; создание мотивации для формирования, сохранения и укрепления здоровья. Стремиться к повышению оздоровительного эффекта занятий, широко используя нетрадиционные методики, необычные для плановых физкультурных занятий. Формировать осознанное положительное отношение детей к здоровому образу жизни, формировать привычку к здоровому образу жизни. Содействовать развитию общей выносливости, быстроты, ловкости. Учить детей использовать валеологические знания для укрепления своего здоровья. Дать первичные представления о частях тела человека, органах и их функциях.

Реализация программы её целей и задач предполагает получение положительного результата оздоровительной работы независимо от возраста и уровня физического развития детей.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«В гостях у сказки»

Программа кружка дополнительного образования «В гостях у сказки» для детей 4-5 лет автор воспитатель первой квалификационной категории Анна Абдулхамитовна Пронина. Система работы, изложенная в данной программе, помогает соединить в себе воспитание ребёнка как личности, формирование интереса к книге и интеллектуальное развитие дошкольников.

Цель данной программы – повышение интереса детей к работе с книгой и дополнительное развитие их познавательных и речевых умений на материале любимых сказок. Задача программы развить у детей умения с помощью графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать и рассказывать знакомые сказки по мнемотаблице.  Воспитание у детей дошкольного возраста позиции активного читателя, интереса и уважения к книге как источнику культуры и информации.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 

1 9 10 11 12 13