Цель: Познакомить родителей с возрастными нормами развития детей 4-5 лет. Расширить знания родителей характерных особенностях детей, присущих данному возрасту. Дать рекомендации по воспитанию детей.
Теперь кругозор ребенка расширяется не только в ходе практических наблюдений и экспериментирования, которые доминировали в младшем дошкольном возрасте, но и через рассказ.
1 июня в детском саду прошло праздничное мероприятие, посвященное Дню защиты детей. В празднике приняли участие воспитанники детского сада.
Ведущие праздника: воспитатель В.А.Мелёхина и музыкальный руководитель Урюпина Н.А. в роли клоуна «Яши»,сделали всё для того, чтобы дети получили много положительных эмоций и впечатлений. С большим удовольствием дети играли в подвижные игры, пели, танцевали, читали стихи.
В конце праздника был организован конкурс рисунков на асфальте.
Участники и гости праздника получили заряд летнего настроения.
Старший воспитатель:
Г.Н.Коваленко
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«Простые правила для здоровья и отдыха вашего ребенка!»
С наступлением лета у родителей прибавляется забот: важно уследить, чтобы голова малыша всегда была прикрыта, и он не получил солнечного удара. Если вашему ребенку по тем или иным причинам летом некоторое время придется находиться под прямыми солнечными лучами — обязательно надевайте головной убор.
Головной убор летом защищает вас от палящих солнечных лучей, которые могут привести к проблемам со здоровьем. В жару под воздействием прямых солнечных лучей усиливается приток крови к мозгу, увеличивается нагрузка на сосуды головного мозга, повышается внутричерепное давление. В результате могут возникнуть неприятные ощущения: слабость, головокружение, мушки перед глазами, тошнота и даже обморок. В жару опасны солнечный и тепловой удары. Солнечный – это перегрев головы, во время теплового перегревается все тело.
Летние развлечения в детском саду в основном проходят на свежем воздухе, а это означает, что Ваш ребенок большое количество времени проведет под солнцем в знойный день. Именно поэтому совершенно необходимо позаботиться о том, чтобы голова ребенка меньше всего страдала от жары. Это может быть шляпа, кепка или бандана.
Помните, что важно выбрать не только красивый, но и удобный вариант для ребенка. Пусть выбранный головной убор будет в пору, чтобы он не сдавливал голову и не сваливался с нее. При выборе следует учитывать и качество выбираемого изделия, ведь любой головной убор для малыша должен быть изготовлен из натуральных материалов. Свой выбор лучше остановить на светлых тонах, ведь они менее притягательны для солнечных лучей, а значит, у детей меньше шансов получить солнечный удар.
Когда ребенок жалуется на головную боль, у него очень красное лицо, то это признаки солнечного удара. Такое часто случается в жаркие дни, когда солнце находится за тучами, которые, однако, не препятствуют проникновению лучей. Уложите ребенка в темном и тихом месте. Освежите его с помощью холодных компрессов, приложенных ко лбу, часто меняйте их. Давайте ему почаще пить, желательно что-нибудь теплое. Если у ребенка наблюдается высокая температура, он теряет сознание, появляются головокружение, тошнота, рвота, немедленно вызывайте скорую помощь.
Бывает, что солнечные лучи вызывают аллергические реакции слизистых оболочек: аллергический ринит (насморк, покраснение глаз (коньюктивит). Но фотодерматоз — это не только чувствительность к солнечным лучам. Возможны реакции на лекарства, например, тетрациклин, на современные антибиотики, антимикотики (противогрибковые препараты, а также на парфюмерию.
«Правильная» одежда летом — это вопрос не только комфорта, но и здоровья вашего ребенка. Непокрытая голова в жару также грозит вам неприятностями со здоровьем, головной убор для ребенка летом — это не просто красивый аксессуар, а жизненная необходимость.
Однако все эти солнечные неприятности минуют и вас, и вашего ребенка, если следовать простому правилу: все хорошо в меру.
Наслаждайтесь долгожданным летом!
Пичугина Е.А.
Наступило долгожданное лето! Возрастает двигательная активность ребят. Дети больше времени проводят на улице: гуляют, играют на свежем воздухе, купаются в водоемах, ходят в походы. Но прогулки на свежем воздухе бывают не безопасны.
В чем же опасность прогулок на свежем воздухе?
•Травмы.
•Отравление ядовитыми грибами и растениями.
•Тепловойудар.
• Укусы насекомых.
Как же обезопасить своего ребенка от опасности на прогулке летом?
Уважаемые родители, ниже даны рекомендации для вас по обеспечению безопасности прогулки на свежем воздухе.
1. Систематически проводите беседы, разъяснения с детьми на темы: «Лазание на деревья», «Опасность дорог», «Раны и ссадины», «Почему нельзя уходить далеко от дома?», «Воровство детей», «Плавать и утонуть», «Опасность пожара», «Ядовитые грибы», «Ядовитые травы», «Признаки отравления», «Тепловой удар. Что это?», «Укус насекомых».
2. Подберите соответствующую литературу с красочными иллюстрациями на данную тематику. Позвольте ребенку посмотреть картинки самостоятельно и сделать соответствующие выводы. Дополните его выводы своим личным примером из своего личного опыта, из опыта своих близких.
3. Организуйте совместные прогулки с ребенком к водоему, на луг с множеством растений, среди которых есть ядовитые. Расскажите об особенностях и лекарственных и ядовитых растений. Покажите насекомых, безобидных и опасных, расскажите, в чем заключается опасность. Подведите к водоему, расскажите о том, что купаться нужно только под присмотром взрослых и о правилах поведения и игры в воде.
4. Отправляйте на прогулку только в светлом головном уборе, сшитом только из натуральных тканей. Организуйте пребывание ребенка на свежем воздухе в утреннее и вечернее время, когда солнечная активность снижена. Чередуйте отдых на улице и в помещении. Следите за тем, чтобы в жару ребенок употреблял как можно больше жидкости, лучше всего чистой воды. Внимательно отнеситесь к выбору одежды, что избежать перегрева.
5. При совместных семейных походах приобщайте к «правильному отношению» к костру. Рассказывайте и показывайте, как правильно разводить и затушить за собой костер. Объясните, что костер разводится только взрослыми в специально отведенных и разрешенных для этого местах.
6. Учите быть внимательным на дороге, переходить дорогу только по пешеходному переходу и только после того, как убедишься в отсутствии приближающегося транспорта.
7.Учите осторожности, чтобы избежать травмы тела.
8. Подберите соответствующие познавательные мультфильмы, фильмы, просмотр которых и беседы помогут научить внимательности и осторожности.
9. Постарайтесь стать и быть самым близким и дорогим другом своему ребенку, чтобы все свои самые сокровенные страхи, опасения и мечты, он доверял Вам в первую очередь!
Воспитатель: Людмила Ивановна Лишавская
На базе детской библиотеки для воспитанников нашего детского сада (старшая группа №4- воспитатель И.Г.Гадеева) 31 мая 2017 г. работники библиотеки провели тематическое развлечение.
При помощи творческих мероприятий, куда вовлекаются дети, решается задача привития детям интереса к чтению.
Дети наслаждались общением с книгами, старались соблюдать правила поведения в библиотеке.
Старший воспитатель Г.Н.Коваленко
26 мая 2017 года в нашем детском саду традиционно в двух подготовительных к школе группах «Сказка» и «Солнышко» состоялись выпускные праздники.
Событие, к которому родители и педагоги: Пронина Анна Абдулхамитовна, Ситникова Ирина Владимировна, Тарасова Татьяна Александровна подошли очень трепетно.
Выпускники, нарядные, взрослые и в то же время совсем еще дети готовятся к этому событию целый месяц. Дети разучивали стихи, песни, танцы. Это первый серьезный праздник за все время! Родители во всем поддерживали своих детей. В гости к выпускникам приходили малыши, читали стихи. Самым трогательным танцем был вальс. А самым приятным для детей было — это конечно слова заведующей детским садом Натальи Валерьевны Матвеевой и вручение подарков. 
С этим праздником детей поздравляли все сотрудники детского сада, родители, и приглашенные на праздник гости. Выпускники в скором времени отправятся в школу, а в детском саду подрастает новая смена.
Старший воспитатель Г.Н.Коваленко
Как проверить готовность ребёнка к школе.
Тест на подготовку к школе.
Предлагаю протестировать вашего ребенка, чтобы определить его готовность к школе. Вопросы теста могут показаться вам слишком простыми, но на самом деле, это тест может показать ваши упущения в процессе образования ребенка. Сможет ли ваш ребенок сходу назвать фамилию имя и отчество папы? А объяснить, почему снег идет зимой, а не летом? Попробуйте, тест небольшой, но в чем-то весьма любопытный. Как проводить тестирование? Читайте ребенку вопрос, и отмечайте, верно он ответил, или нет. В конце тестирования посчитайте набранные баллы. Если у вас хватит терпения, и вы пройдете, тест полностью, будут очень интересны ваши отзывы о результате.
Иногда у родителей просто сдают нервы, другие считают это необходимым — и вот «Сейчас ты у меня получишь!»
Чем чаще всего «оправдывают» физическое наказание?
— Ребёнок был непослушным, дерзким, упрямым 36%
— Не знаю больше, что делать 21%
— Рефлекс, эмоции, стрессовая ситуация 19%
— Ребёнок бесился и провоцировал 15%
— Ребёнок соврал 6 %
— Слова не помогали 5%
— Ребёнок пришёл слишком поздно домой 2%
Любое физическое наказание задевает душу ребёнка, и всё же две трети родителей дают волю рукам. Даже если они легонько «всыпали» отпрыску, всё равно это — не метод воспитания!
С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, вместе с этим увеличивается количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Причиной этого, чаще всего являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых. Недостаточный уровень поведения взрослых на улице, приводит к таким же явлениям и у детей. Поэтому работа по этой теме должна идти параллельно – с детьми и родителями.
Улица для ребенка – это яркий, манящий и разнообразный мир, который привлекает внимание. Это же так интересно – движущиеся разнообразные машины, пешеходы, различные здания. А ведь именно здесь наших детей подстерегает опасность.
Каждый родитель должен своевременно обучить детей умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть на улице дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным. Для этого надо так знакомить детей с правилами дорожного движения и безопасного поведения на улице, чтобы они строго соблюдать их, став школьниками.
Только единые требования, предъявляемые к детям со стороны педагогов и родителей, будут способствовать успешному овладению детьми азбукой дорожного движения.
12 мая дети младших групп № 7 и № 8 посмотрели драматизацию сказки «Курочка Ряба» — в постановке сказки участвовали: «Бабка» — воспитатель Шумкова Елена Валентиновна, «Дед» — младший воспитатель Харютина Светлана Сергеевна, сказочница-Гаврилова Марина Владимировна.
Цель постановки: порадовать детей, вызвать у них положительные эмоции. Активизировать словарь детей, способствовать развитию любознательности, вызвать доброжелательное отношение к героям.
Воспитатель: Шумкова Елена Валентиновна.