МБОУ «Детский сад № 1 общеразвивающего вида Пограничного муниципального округа»

Ребенок обманывает. Обманывает сознательно, систематически,
вдохновенно. Вы понимаете это, но не придаете должного значения. И напрасно.
Сейчас еще есть время разобраться в ситуации, но завтра может быть поздно, и
ситуация, на которую вы можете повлиять сегодня, завтра может стать вам
неподконтрольной. Нередко в детской лжи есть четкая цель, она соответствует
психологическим потребностям ребенка. Изменяя реальность, они бессознательно
защищают себя от конфликтов и тревожных ситуаций. Однако родителей должно
насторожить, если ложь вошла в привычку.
Неправда дошкольников — скорее фантазии, чем преднамеренный обман,
они уже способны представить то, чего на самом деле не было, но еще не
осознают, что, говоря неправду, нарушают моральные нормы.
У детей дошкольного возраста происходит становление образного
мышления, и оно требует тренировки. Поэтому маленькие дети любят выдавать
желаемое за действительное, мысленно создают себе ситуации, которые являются
для них привлекательными.
Ребенок может говорить неправду, чтобы обратить на себя внимание
взрослых. Мы постоянно заняты, мало времени проводим с детьми, зато
немедленно реагируем на их негативные поступки. Ребенок, сказавший неправду,
станет объектом внимания родителей на весь вечер. Вы не допускаете, что он,
возможно, только этого и хотел — чтобы его наконец заметили.
Иногда дошкольник приписывает себе что-то хорошее, чтобы его
похвалили. Так делают дети, которые чувствуют, что не оправдывают ожиданий
родителей. Говорить неправду начинает ребенок, чьи родители предъявляют к
нему различные требования: мама не разрешает иметь друга, папа — другого, а
бабушка позволяет все. Как тут не запутаться? Если ребенок дошкольного
возраста привирает сверстникам, он хочет создать себе ореол успешности. Такая
ложь говорит о неуверенности в себе, желании самоутвердиться в кругу
ровесников.
От 6 до 12 лет в детском сознании появляется граница между реальным и
вымышленным.
С 8 — 9 лет дети начинают понимать, что говорить неправду плохо не
потому, что говорить неправду плохо не потому, что ложь не нравится взрослым,
а потому, что на лжеца нельзя положиться, ему не доверяют, с ним не хотят
дружить. И тем не менее есть причины, которые заставляют идти на обман.
Появляется ещѐ одна причина лжи — подражание родителям. Если мама
говорит по телефону, что папы нет дома, хотя на самом деле он здесь, или учит
сына: «Давай скажем, что мы забыли …» — ребенок усваивает такие модели
поведения.
И вообще, причину детских обманов надо искать в семье, в отношении
родителей и других родственников к ребенку и друг к другу, в требованиях,
ожиданиях от ребенка. Иногда дети просто берут пример с взрослых. Если маме
можно обманывать, то почему я должен говорить правду? Я тоже взрослый.
Застенчивые и замкнутые дети будут тщательно оберегать свои тайны.
Другие — открытые и уверенные в себе — обманывать родителей будут меньше, но
все равно у ребенка должно быть какое-то свое пространство, свои тайны.
Он просто говорит — это моя тайна, или тайна друга. И не стоит его расспрашивать
(за исключением случаев, когда надо помочь разобраться в ситуации). Чтобы ваш
ребенок не врал, и не было других негативных форм поведения, в семье должны
воцариться доверие и партнерские отношения.
Если ребѐнок в чем-то ошибся, не стоит его бездумно наказывать за ошибки.
Просто сядьте вместе и проанализируйте их с позиции дружбы, опыта старшего.
Спросите ребенка: «Почему ты ошибся? Какие ты из этого сделаешь выводы?» И
старайтесь избегать нотаций: «А я тебе говорила», «Я так и знала», «А это
потому, что ты меня не слушал» и другие. После доверительной беседы ошибка
ребенка станет для него ценным даром опыта. И в дальнейшем он будет пытаться
избежать такой ошибки. К тому же, в случае такого дружественного анализа
неудач ребенка, ни его самоценность, ни самооценка не страдают.
Как предотвратить детский обман?

Памятка для родителей
— Уже после трех лет детям просто необходимо, чтобы взрослые замечали и
оценивали все их достижения. Чаще хвалите своего ребенка, уверяйте в своей
любви.
— Договоритесь в семье об одинаковых требованиях. Ребенок должен четко знать,
что можно, а чего нет.
— Чтобы ребенок уверенно чувствовал себя со сверстниками, ему нужна зона
успешности, в которой он бы превосходил друзей. Что у вашего ребенка
получается лучше? Может, записать его в студию танца, или в музыкальную
школу?
— Можно выражать свое недовольство отдельными действиями ребенка, но не
ребенком в целом. Можно осуждать действия ребенка, но не его чувства, какими
бы нежелательными или неразрешенными они были. Если эти чувства появились,
следовательно, для этого есть основания. Недовольство действиями ребенка не
должно быть систематическим, иначе оно перерастет в его неприятие.
— Будьте верны своему слову, обещаниям. Даже если есть объективные причины,
и через какие-то обстоятельства вы не сумели сдержать свое обещание, не
считайте недостойным для себя объяснить ребенку причину, по которой
обманули его.
— Будьте откровенны с ребенком. В построении правильных и честных отношений
крайне важно желание ребенка быть с вами откровенным. Это желание можно и
нужно стимулировать.
— Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу и ответственность за личные
дела вашего ребенка и передавайте их ему.
— Оценивайте последствия. Когда ребенок впервые говорит неправду, необходимо
объяснить ему последствия этого поступка. Сделайте это без посторонних.
Помощь необходима, она позволит ребенку понять, что он не один в мире,
каждый поступок имеет свой отзыв — положительный или отрицательный.
Такое объяснение поможет ему научиться думать о будущем.
— Давайте возможность ребенку самому решать последствия его действий или
бездействия. Только тогда он будет взрослеть, становиться «сознательным».
— Наказывайте ребенка, оставляя без хорошего, а не делайте ему плохо.
— Умейте прощать. Если вы ввели дома «статусные» отношения, без скидки на
возраст, вы рискуете воспитать замкнутого и робкого человека.
Ведь, провинившись, ребенок думает прежде всего, что его ждет неотвратимое и
строгое наказание. Чувство самосохранения и желание его избежать становится
определяющим фактором в поведении. И здесь ко лжи — только один шаг.
— Поощряйте честность. Не оставляйте незамеченным момент, когда ваш ребенок
признался вам в чем-то. Поверьте, что такие моменты в жизни ребенка очень
важны. Ведь он делает свой выбор. Не забудьте объяснить, в чем его ошибка, но
сместите акцент на момент истины — на то, что вы гордитесь тем, что ваш ребенок
растет честным человеком.
— Подавайте собственный пример. Помните: ваш ребенок — это в большой степени
ваш отпечаток. Вы воспитываете нечестного человека тогда, когда допускаете
возможность соврать в присутствии ребенка. Иногда в этой лжи ребенку
отводится определенная, пусть на первый взгляд невинная, ложь. (Например:
«Подойди к телефону и отвечай, что мамы нет дома»). Этим вы закладываете
фундамент для будущей лжи.
— Воспринимайте ребенка безусловно. Любите его не за то, что она красивый,
умный, способный, хорошо учится, помогает. Любите его просто за то, что он
есть. Не избегайте шансов дать ему это почувствовать. Повторяйте чаще заветные
слова: «Я тебя очень, очень люблю»!!!
— Будьте своему ребенку другом и советчиком.

Воспитатель: Бурма Е.В. (по страницам интернета)

Памятка меры поддержки федеральные и региональные на первого ребёнка

Памятка меры поддержки федеральные и региональные на второго ребенка

Памятка меры федеральные и региональные на третьего ребенка

  Осенняя погода очень переменчива, поэтому тщательно готовьтесь к походу в детский сад: продумывайте, как одеть ребенка и что взять с собой.

Ничто не помешает ребенку знакомиться с прелестями осенней погоды, если одежда будет правильной и комфортной. Правильная одежда легко и быстро снимается и одевается, что позволяет развивать самостоятельность и повышает самооценку ребенка, не содержит сложных застежек и шнурков, а также соответствует погодным условиям, росту и размеру.

Одежда не должна плотно облегать тело (за исключением майки, водолазки). Во-первых, небольшая воздушная прослойка между тканью и кожей хорошо сохраняет тепло. Во-вторых, слишком тесные вещи сковывают движения дошколёнка и ухудшают кровообращение. Поэтому следите, чтобы брюки не сидели слишком плотно на бедрах, а свитера не жали под мышками.

Отдавайте предпочтение натуральным тканям. Хлопчатобумажные и шерстяные вещи теряют вид намного быстрее, чем синтетические. Однако у них есть важные преимущества: они сохраняют тепло тела и дают коже возможность дышать. В то же время синтетика создает парниковый эффект, влага скапливается на коже и не испаряется. Из-за этого малыш может легко подхватить насморк.

Одежда сверху должна быть трехслойной.

Первый слой – майка, футболка.

Второй слой – трикотажная кофточка (боди) и легкий свитер (для активного ребенка), шерстяной свитер (для малоподвижного). Отдавайте предпочтение  трикотажным кофточкам, шерстяным свитерам, без пуговиц, кнопок и молний. Брюки из непромокаемой ткани или плотные джинсы на подкладке защитят маленького путешественника от дождя и ветра. Лучше чтобы брюки были с высокой талией или на лямках, так как дети часто приседают или наклоняются в процессе игры и часть спины (поясница) обнажается, что может привести к проблемам со здоровьем.Легкие непромокаемые штаны, надетые поверх обычных штанишек, дадут ребенку возможность свободно двигаться.

Третий слой – куртка на подкладке из мягкогофлиса сделает прогулку очень комфортной. Хороша осеняя куртка из плотного и непромокаемого материала, что обеспечит дополнительную воздушную подушку, а также защитит от ветра и влаги.

Шапочка должна соответствовать форме головы ребенка – прикрывать лоб, уши и затылок. В шапочке из плотной натуральной ткани  дошколенку не будет жарко, но у нее должны быть завязки, чтобы не было проблем с открытыми ушами.

Врачи часто повторяют родителям: кутать ребенка вредно, но руки и ноги постоянно должны быть в тепле. Дело в том, что в конечностях очень развита сеть мельчайших подкожных сосудов – капилляров, которые легко отдают тепло. Вследствие этого ступни и ладошки замерзают намного быстрее, чем другие части тела.

Поэтому важная часть осенней экипировки – обувь и варежки. Малыш никогда не промочит ноги, если вы правильно подберете обувь для сырой погоды. Не забудьте спросить у продавца, если ли у ботинок дополнительный защитный слой. Обратите внимание на верхнее покрытие. Нубук не подойдет. Натурная кожа с пропиткой – то, что нужно. Подошва должна быть утолщенной, но гибкой. Проверьте ее при покупке – согните руками. Тогда  она не потрескается и обеспечит стопе физиологическое положение. Отдайте предпочтение обуви на липучках, шнурки —  травмоопастны,  сложны и трудоемки в одевании, а молнии часто заедают и ломаются.

Резиновые сапоги в дождливую погоду незаменимы, однако, у них есть один значительный минус. Хотя по лужам в таких сапожках можно топать, сколько душе угодно, нога в резине не дышит и сильно потеет, особенно, когда тепло. Поэтому, под резиновые сапоги нужно надевать носки с хорошей впитываемостью, например, плотные носки из хлопка плюс шерстяные – в лужах вода далеко не теплая.  А также  они не фиксируют ногу, что травмоопасно.

Купите также однослойные варежки – перчатки сложны в одевании. И не забудьте прикрепить их к резинке или тесемке, чтобы они не потерялись, но так чтобы их легко можно вытащить и посушить (например, на липучке).

Если ребенок склонен к частым простудам подумайте о легком шарфике, который пригодиться в ветреную погоду.

Перед сборами в детский сад поинтересуйтесь прогнозом погоды. Одним из лучших решений в осенний морозец – многослойная одежда. Например, водолазка, свитерок крупной вязки, а сверху – не очень теплая куртка. То же самое касается и ног: колготки, рейтузы и брюки греют лучше и мешают меньше, чем толстые ватные штаны или зимний комбинезон с утеплителем.

У осени для нас припасено три характерные погоды: тепло и дождливо, холодно и дождливо и просто холодно. Одеть ребенка слишком тепло − не выход. Это ничуть не менее опасно, чем одеть недостаточно: дети бегают, прыгают, потеют, а потом моментально замерзают на холоде. Чтобы не дать сырости проморозить дитя, нужно надеть под обычную одежду, плотно прилегающую футболку с длинным рукавом и колготы. Верхняя одежда по-прежнему должна быть непромокаемой и не продуваемой.

Ребенку все равно, когда радоваться жизни: и летом, и зимой, и осенью малыши носятся и резвятся. Главное – обеспечить им комфорт для таких игр, не дав ни замерзнуть, ни промокнуть.

И самое главное помните, ежедневные прогулки  очень важны для малыша, они укрепляют ребенка и способствуют хорошему развитию. А от того как вы одели своего ребенка зависит его настроение и самочувствие в течении дня.

Воспитатель: Пронина А.А.