МБОУ «Детский сад № 1 общеразвивающего вида Пограничного муниципального округа»

 8 сентября в средних группах прошел показ сказки « Гуси-лебеди», это — одна из самых популярных сказок среди русского народа.

Детская сказка «Гуси-лебеди» доступным языком учит ребёнка  исправлять свои ошибки и принимать мужественные решения — сестрица заигралась,  и ей пришлось отправиться за своим похищенным братом в тёмный лес. На пути её ждут различные испытания.  Сказка «Гуси–лебеди» своего рода работа над ошибками – девочка сначала ведет себя крайне легкомысленно, но осознав свою оплошность, преодолевает все трудности на пути и вызволяет брата. Сказка «Гуси-лебеди»  дает почувствовать ребенку, что  значит ответственность и социальная значимость старшего по отношению к  младшему.

Музыкальный руководитель:

Бабенко Е.А.

8 сентября 2016 года в подготовительной к школе группе №2 «Солнышко»  прошло мероприятие   по Правилам дорожного движения   «Дорожная  азбука» ,его провела  с воспитанниками группы капитан полиции, инспектор по пропаганде БДД ОГИБДД по Пограничному району Стаховская  А.П.  

Целью данного мероприятия стало формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.

Воспитатель:

Пронина А.А.

8 сентября в  группе №7 «Золотая рыбка»   воспитатели: О.В. Атуева , М.В.Гаврилова, помощники воспитателей: Аверясова Т.А., Шелуха Е.А. и воспитанники подготовительной группы №2:Харютин Вова, Иванова Лиза ,Полина Соня, Панкова Настя показали русскую народную сказку  «Теремок». Цель кукольного представления — порадовать  детей, вызвать  у них  положительные эмоции.

Воспитатель

М.В.Гаврилова

2 сентября в двух подготовительных к школе группах прошло развлечение  по противопожарной безопасности «Как Незнайка в пожарные готовился» совместно с инспекторами безопасности  ОНД и  ПР  Пограничного муниципального района  УНД и ПР ГУ майором Ю.В.Степановой и  старшим лейтенантом   Д.Н.Коваленко.

Роль «Незнайки»   исполнила воспитатель И.В.Ситникова.

Ведущая  конкурса —  воспитатель А.А.Пронина, провела с детьми  конкурсы: «Конкурс загадок», «Тушение пожара», «Самая сильная команда»,  «Чем тушат пожар», «Полоса препятствий».

Обе команды были ловкими, смелыми, решительными и находчивыми, проявили знания и смекалку. Инспектор безопасности  ОНД и  ПР  Пограничного муниципального района  УНД и ПР ГУ майором Ю.В.Степанова наградила обе команды памятными призами.

Воспитатели:

Пронина А.А.,

Ситникова И.В.

День Знания – удивительный и прекрасный праздник.
Мы поздравляем всех – родителей, детей, сотрудников нашего детского сада с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

В нашем детском саду первый день нового учебного года прошел как всегда ярко и эмоционально: дети пели песни, танцевали, играли в игры.

Старший воспитатель:

Коваленко Г.Н.

Анализ летне-оздоровительной работы в детском саду

МБДОУ «Детский сад №1» в 2016 году

   С  01 июня дошкольное учреждение МБДОУ «Детский сад №1» перешло на летне-оздоровительный период. 

Перед педагогическим коллективом детского сада стояла следующая цель: создать благоприятные условия для физического, социально-коммуникативного, познавательного, речевого и художественно-эстетического развития ребенка дошкольника в летне-оздоровительный период.

Основные задачи: 

1. Осуществлять   закаливающие     процедуры, закреплять   культурно-гигиенические навыки.  Использовать благоприятные погодные условия (солнце, воздух и воду) для укрепления  здоровья детей.
2.  Уделить особое внимание  выполнению режима дня, соблюдать постоянство основных его моментов – часов прогулки, питания, сна, игр. Соблюдать принципы последовательности и постепенности.
3. Обеспечить оптимальный двигательный режим детей в течение дня (двигательную деятельность детей перенести на воздух).
4. Реализовать содержание образовательных областей Программы в  соответствие с примерным перспективным комплексно-тематическим планом на летний период;
5. Обеспечить организацию всех детских видов деятельности:  игровой, двигательной, продуктивной, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, музыкально-художественной, чтение художественной  литературы.
6. Создать позитивное эмоциональное настроение.

7. Привлекать родителей к участию в летнее- оздоровительных мероприятиях ДОУ, повышать компетенцию в вопросах оздоровления детей.

Читать далее