В детском саду 29 марта прошёл окружной семинар-практикум на тему «Развитие коммуникативных навыков педагогов ДОУ». В ходе семинара доклад – сообщение сделала воспитатель Пономарёва Анастасия Анатольевна, она сообщила что педагог должен уметь анализировать речевую ситуацию и прогнозировать речевое поведение общения с учетом норм речевого этикета, использовать средства невербального общения в речевой ситуации для достижения положительного результата, корректировать собственно речевое поведение в зависимости от ситуации общения, проводить самоанализ речевой деятельности. Провела несколько игр на тему педагогического общения.

Педагогам округа был предложен открытый просмотр занятий по ОО «Познавательное развитие» «В гости к фее природы» провела воспитатель Ситникова Ирина Владимировна с воспитанниками подготовительной к школе группы,

воспитатель средней группы Гадеева Ирина Германовна дала занятие по ОО «Художественно-эстетическое развитие» «Русская народная игрушка – Матрёшка»,


занятие по ОО «Физическое развитие» «Цветок здоровья» дала воспитатель Гаврилова Марина Владимировна с детьми старшей группы.

Затем старший воспитатель Лишавская Людмила Ивановна предложила вниманию педагогов мини-лекцию семь воспитательских позиций по отношению к детям, рассмотрев которые каждый из педагогов мог увидеть себя.

Опыт организации и проведения семинара – практикума позволяет сделать вывод, что данная форма методической работы является эффективной формой повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская