Рубрика: Мероприятия

29 апреля 2022 года в детском саду прошел районный семинар для педагогов по теме: «Мостик понимания между родителями и ДОУ» .   В работе семинара активно приняли участие 16 педагогов дошкольного образования Пограничного округа.

 

Семинар посвящен решению одной из задач дошкольного учреждения — совершенствование форм работы с семьями воспитанников через реализацию модели взаимодействия «Семья — Ребенок — Социум — Детский сад»

      Начался семинар традиционно с приветствия гостей. Открыла семинар старший воспитатель Лишавская Людмила Ивановна. Она ознакомила педагогов с целью и задачами семинара.

Мультимедийную презентацию «Современные формы работы с родителями в ДОУ» представила воспитатель Атаян Кристина Юрьевна. 

Психологическую разгрузку и педагогические ситуации  которые решали педагоги  провела Бурма Елена Валерьевна.

Оценку уровня коммуникабельности педагога с родителями на основе методики оценки уровня общительности педагога по Ф.Ф. Ряховскому провела Л.И.Лишавская.

     На семинаре отчёт творческой группы «ТЮЗ» в форме презентации и выставки разных видов театров представила председатель группы Гадеева Ирина Германовна.

     Итогом семинара стали слова: « Цель у педагогов и родителей общая – любить, воспитывать и развивать детей. Какой человек, такой и мир, который он создаёт вокруг себя».

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 

     В преддверии празднования Дня Победы в детском саду для старших дошкольников была создана выставка под названием «Этих дней не смолкнет слава!».

Цель выставки помочь подрастающему поколению сформировать чувства долга, чувства уважения к защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.

 

 

   

Старшие дошкольники также приняли участие в конкурсе открыток «С днём Победы!».

Необходимо с детства рассказывать детям о войне, о тяготах войны не только для солдат, но и для всей страны, для простых людей. Верно, сказано: «Забыл прошлое – потерял будущее».

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

В канун праздника «День космонавтики» педагоги старших групп детского сада расширили представления детей о космических полётах, профессии космонавта. Закрепили знания детей о том, что первым космонавтом был гражданин СССР Юрий Гагарин. Гордиться тем, что первым космонавтом был русский человек.
    Рассказали о  русских учёных, которые стояли у истоков развития русской космонавтики: Циолковским К.Э., Королёвым С.П. Такие занятия  воспитывают в детях гордость за свою страну, её героев-космонавтов.
     В честь праздника была организована  выставка детского творчества, посвящённая празднику «День космонавтики». Выставки в детском саду являются одной из широко распространенных форм работы детского учреждения и родителей. Они имеют весьма важное значение, поскольку оказывают большое влияние на повышение уровня работы ДОУ, заинтересованность детей и родителей, содействуют развитию их творческой активности. В выставках представлены работы детей, детей с родителями, коллективные работы детей групп.

     

Все работы выполняются в разных техниках, как в традиционных, так и нетрадиционных.

Выставки получаются очень красочными, яркими и радуют своим разнообразием детей и взрослых.

Благодаря выставкам у детей повышается самооценка, развивается художественный вкус, вырабатывается ответственность. 

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 

 

 

16.02.2022 прошёл семинар-практикум по теме «Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством ознакомления с художественной литературой». Подготовила и  провела семинар согласно плана по самообразованию, воспитатель Казачук Ирина Евгеньевна. Цель семинара повысить профессиональный уровень и раскрыть творческий потенциал педагогов в воспитании духовно-нравственных качеств дошкольников.

коллектив педагогов согласно сценария разделился на две команды. Задания и вопросы были очень интересными. Педагоги активно выполняли задания и отвечали на вопросы.

В конце семинара педагогам были предложены рекомендации:

 Какие игровые приёмы со сказкой можно использовать в работе с детьми.

1. Организуйте небольшой «уголок сказки». Примерный перечень игрушек: шапочки с изображением знакомых животных, настольный плоскостной театр, игрушки-персонажи для обыгрывания сюжетов книг.
2. Игры со сказками во время прогулки, организационных моментах, в индивидуальной работе и т. д:

— «Отгадай название сказки»;

— «Назови сказочного героя с необычным внешним обликом»;

— «Что лишнее?».

— «Сочини новое окончание сказки»;

— «Звукорежиссёры»;

— «Пропущенный кадр».

3. Игры со сказкамидля разрешения конфликтной ситуации:

— «Найди выход»;

— «Новые сказки»;

— «Сочини сказку».

4. Игры со сказками перед сном:

— «Сказочная цепочка»;

— «Встреча героев»;

— «Пересказ сказки по первым слогам».

Для родителей Ирина Евгеньевна приготовила небольшие памятки:

Памятка для родителей

«Как поддержать у детей интерес к сказке?»

1. Читайте вслух с ребёнком не менее 15 минут в день. Заведите детскую библиотечку. При знакомстве с новой книгой рассмотрите сначала обложку, прочитайте фамилию и инициалы автора, название книги.
2. Вместе с ребёнком окунитесь в волшебный мир сказок, не только читая текст, но и рассматривая иллюстрации.
3. До и во время чтения книги объясните ребёнку значение трудных или незнакомых слов. Спросите, чем понравилась ребёнку книга, что нового из неё он узнал.
4. Попросите ребёнка рассказать о главном герое, событии. Поддерживайте стремление ребёнка рассказать знакомую сказку сестрёнке, бабушке, своей любимой игрушке.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 Каждый год в нашем детском саду стало традицией проводить интеллектуальный конкурс «Умники и умницы» между подготовительными к школе группами. Организует, готовит и проводит конкурс старший воспитатель Лишавская Людмила Ивановна. В этом году подготовительная группа в детском саду одна «Теремок» воспитатель Гадеева Ирина Германовна, поэтому соревновались команда девочек «Росинка» капитан команды Андреева Таисия,и игроки Седькова Марьяна, Кадяева Ксения, Свиридова Лера. Команда мальчиков «Родник» капитан Ксенофонтов Никита, игроки команды Овчаренко Костя, Гринденко Демьян, Мурахтин Данил.

Тема конкурса «Юные знатоки природы». Цель конкурса закрепить знания о природе и экологических правилах. Выполнение заданий оценивало компетентное жюри в состве:

1. Заведующий ДОУ Матвеева Н.В.
2. Воспитатель первой категории  Пономарёва А.А.
3. Воспитатель Атаян К.Ю.

Команды выполнили 6 заданий:

1. Разминка
2. Экологические знаки
3. Собери пазлы
4. «Угадай, чей голосок?»
5. Конкурс капитанов. «Живая и неживая природа»
6. «Кто что ест»

Команды хорошо справлялись с заданиями, даже если затруднялись в ходе командного обсуждения находили ответ на вопрос.

   

В течении конкурса музыкальный руководитель Шевченко Наталья Анатольевна проводила музыкальные физминутки. Обе команды выступали достойно, чувствовали себя уверенно. Команда «Родник» набрала 81 балл, Команда «Росинка» 63 балла. Победила команда мальчиков «Родник».

Призёры игры получили памятные подарки (машины) и грамоту.  Команде «Росинка» была вручена грамота за участие и памятные подарки (книги).

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 

Театр — один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные:

— с художественным образованием и воспитанием детей;

— формированием эстетического вкуса;

— нравственным воспитанием;

— развитием коммуникативных качеств личности;

— воспитанием воли, развитием памяти, воображения, инициативности, фантазии, речи;

— созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряжённости, решением конфликтных ситуаций через игру.

Театрализованная деятельность в детском саду — возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычное в обыденном. Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра.

В повседневной жизни мы используем разнообразные кукольные театры (бибабо, теневой, пальчиковый, настольный), а также обычные игрушки для инсценировки знакомых детям стихов и сказок («Репка», «Теремок», «Курочка Ряба» и др.).

В нашем детском саду прошёл мастер-класс по изготовлению куклы би-ба-бо, давала его воспитатель высшей квалификационной категории и председатель творческой группы «ТЮЗ» Гадеева Ирина Германовна. 

Цель: Заинтересовать и побудить творческих людей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста.

Задачи:

— Вызвать интерес к театрально – игровой деятельности;

— Повышение профессионального уровня и обмена передовым опытом участников, расширения кругозора;

— Обучить участников мастер-класса конкретным навыкам изготовления игрушек для кукольного театра.

Вот таких кукол предложила сделать педагогом Ирина Германовна.

Технология изготовления данных кукол очень проста, ей может овладеть любой желающий.

Процесс создания очень увлекателен. Дерзайте!

Пусть в ваших руках рождаются новые сказочные герои, которых обязательно полюбят ваши дети.

 

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

Наши руки – не для скуки! 

                    Всё умеют делать руки!

Интересные дела

Осень детям принесла!

Для поделок щедро осень

     Нам с деревьев шишки сбросит,

Жёлуди, каштаны. –

Соберу и стану

Из кусочков пластилина,

Камешков и шишек,      

И семян – делать павлинов,

Петушков и мишек!

     30 сентября в детском саду прошёл конкурс-выставка семейного творчества «Осенняя мастерская».  

 

 

 

     В подготовке к конкурсу родители приняли самое активное участие, они вместе со своими детьми заготавливали природный материал, фантазировали и делали оригинальные, интересные, необычные, красивые и эксклюзивные поделки.

     Ни одна работа не повторяется. И если есть несколько домиков, то каждый из них индивидуален, каждый не похож на другой.  Жюри предстоит нелегкая работа, чтоб отметить самые оригинальные работы.  

     Активное участие родителей детей в жизни детского сада, их общение в совместном творчестве в домашних условиях объединяет всех членов семьи, способствует созданию в семье духовного микроклимата, где близкие друг другу люди любят, понимают и ценят друг друга. Благодарим всех родителей, не жалеющих времени на занятия со своим ребенком и принявших участие в изготовление поделок со своими детьми!

 

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

В нашем детсом саду стало традицией проводить в январе интеллектуальный конкурс «Умники и умницы» среди воспитанников подготовительных к школе групп. В этом году конкурсантами стали воспитанники группы «Пчёлки» и «Солнышко».

 

Команды  проходили разные испытания. В начале капитаны представили свою команду, девиз команды. Первым был конкурс разминка, затем ребята отвечали на логические вопросы, выполняли математические задания. А вот капитаны команд угадывали сказку и ее главного героя.

 

В итоге самой внимательной, эрудированной и сообразительной оказалась команда «Умники» подготовительная к школе группа «Солнышко» воспитатели Пронина А.А, участниками стали команда «Пчёлки» воспитатели Казачук И.Е., Атаян К.Ю.

Все победители и участники конкурса «Умники и умницы» награждены грамотами и подарками.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Здоровье выпрашивают себе люди у богов; но то, что в их собственной власти сохранить его, об этом они не задумываются». Демокрит.

Нам угрожает беда. Эта беда — наркомания. Еще недавно вести о ней доходили до нас только из чужих стран. Теперь она пришла к нам и распространяется по законам эпидемии: один наркоман заражает за год пятерых.

Наркомания — болезненное непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, вызывающим нарушение психики, галлюцинации, бред. Различия между наркоманией и токсикоманией с медицинской точки зрения нет: тяжелейшие расстройства психики, разрушение всех органов и систем человеческого организма, преждевременная смерть — вот последствия для здоровья в том и в другом случаях. Чаще всего употребление наркотических препаратов начинается в молодом возрасте, нередко к наркотикам и токсическим веществам приобщаются 10—12-летние дети.

Самые распространенные мифы о наркотиках

Миф 1. От очередного употребления наркотика всегда можно отказаться.

Факт. Отказаться можно только один раз — первый. Даже однократное потребление наркотика может привести к зависимости.

Читать далее