Для ребенка детский садик, несомненно, является новым, еще неизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями
От того, как пройдёт привыкание ребёнка к новому распорядку дня, к незнакомым взрослым и сверстникам, зависит дальнейшее развитие малыша и благополучное существование в детском саду и в семье.
Слажено организованная работа воспитателя Атуевой Ольги Вячеславовны в адаптационный период помогает достаточно легко устанавливать контакт с детьми. Для этого она применяет косвенные методы воздействия «сюрприз», пальчиковые игры, потешки, загадки.
Использует в общении с детьми яркие игрушки, занятия с ними помогают стабилизировать эмоциональное состояние ребенка, вовремя и к месту подобранные игрушки помогают отвлечь от грустных переживаний, организовать деятельность, привлечь к ребенку внимание других детей.
И такая целенаправленная и систематическая работа воспитателя помогает установить доброжелательные отношения с родителями, позволяет педагогам наладить доверительные отношения с каждым ребенком и вызвать положительное отношение к детскому саду.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
