Ребята старшей группы «Солнышко», совместно с педагогом Кристиной Юрьевной Атаян смастерили простую, но в тоже время интересную игрушку для дыхательной гимнастики «Весёлая лягушка».
Развитие дыхания -является одной из важных задач в работе с дошкольниками, и широко используется как в работе по развитию речи детей, так и в оздоровительной работе.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
Блокада города Ленинграда – одно из самых страшных и трагических событий в истории нашей страны. 8 сентября 1941 года начались суровые 872 дня блокады. Блокада – это голод, холод, смерть. Но Блокада –это сила духа и стойкость защитников города! День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады 27 января – особая дата в истории нашей страны.
В нашем детском саду силами творческой группы педагогов «Патриот» были проведено мероприятие для воспитанников подготовительных к школе групп, приуроченные к этой важной дате. Цель этого мероприятия: расширить представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда; формировать чувство патриотизма и умение сопереживать.
Прошли беседы с использованием презентации «Город-Герой Ленинград» и «Дорога жизни», где воспитанники узнали, как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей. Дети просмотрели фотоматериалы будней блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени: 40-ка километровой полосе по Ладожскому озеру, связывающей блокадный Ленинград с советскими продовольственными базами.
Дошкольникам рассказали, как тяжело доставался кусок хлеба людям на фронте, в глубоком тылу, в блокадном Ленинграде хлеб ценился наравне с боевым оружием.
Блокада Ленинграда — трагичная и великая страница российской истории. Пока память об этих страшных днях живёт в сердцах людей, находит отклик в талантливых произведениях искусства, передаётся из рук в руки потомкам — такого не повторится!
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
Уход и наблюдения дошкольников за комнатными растениями дают возможность педагогам решать воспитательные и образовательные задачи.
Воспитанники кружка «Эколята» под руководством Ситниковой Ирины Владимировны
приобретая практические умения и навыки в области ухода за растениями, получили возможность удовлетворить свои потребности в созидании, реализовать желание что-то создавать своими руками.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
В группе «Акварельки» прошло спортивное развлечение «Путешествие в страну «Не Болейка», под руководством Шумковой Елены Валентиновны и Гавриловой Марина Владимировны.
Мероприятие началось с разминки. Воспитанникам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, катанием, прыжками, где они смогли проявить свои спортивные навыки. Спортивный праздник удался на славу.
Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций.
старший воспитатель Л.И. Лишавская
В современном мире никто не застрахован ни от социальных потрясений, ни от стихийных бедствий. Но предотвращение пожаров, нередко возникающих из-за шалостей детей, — часто в наших руках.
В подготовительной к школе группе «Почемучки» прошло мероприятие на тему «Огонь друг, огонь враг».
В ходе мероприятия рассказала о роле огня в жизни человека. В каких жизненных ситуациях огонь считают врагом, а в каких другом. Провела мини-викторину «Расскажи, как правильно», закрепила правила пожарной безопасности и об опасных последствиях пожара.
В игровой форме закрепили правила как нужно вести себя во время возникновения пожара. Итогом стало создание альбома «Огонь друг, огонь враг».
Воспитатель Л.И.Лишавская
В детском саду прошла акция «Новогодние окна», которую обыграли и провели педагоги детского сада. Украсили территорию детского сада, центральный вход. Сюрпризом для воспитанников был приход Деда Мороза со Снегурочкой в сопровождении Дракона символа 2024 года!
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети.
Для наших детей и их родителей в гостеприимных стенах нашего детского сада с 26 – 29. декабря прошли новогодние утренники.
Праздники получились очень веселыми и радостными. Для каждой возрастной группы был составлен сценарий со сказочными героями и конечно Дедом Морозом и Снегурочкой. Утренники оставили много приятных впечатлений и эмоций у детей и родителей.
Все дошколята с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушен.
Утренники детям очень понравились, доставили радость, веселье и заряд положительных эмоций.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
Для детей дошкольного возраста игра имеет исключительное значение: игра для них – учеба, труд, воспитание. В игре развивается чувство коллективизма, воображения, целеустремленности, сообразительности, организованности. Игры-драматизации включают в себя знакомство со сказкой, распределение ролей освоение сказки, репетиции сказки, показ сказки зрителям. Дети воспроизводят содержание сказок, поведение персонажей, изображают действующих лиц, ведут диалоги. Особенно яркую окраску приобретает драматизация, если изготовлены декорации, костюмы, маски.
Воспитатель Атаян Кристина Юрьевна вместе с воспитанниками старшей группы «Солнышко» организовала показ воспитанникам для малышей сказки «Репка». Малыши с нескрываемым интересом, смотрели драматизацию, хлопали артистам.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
Новый год – самый любимый, чудесный праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. В группе «Акварельки» под руководством воспитателя Шумковой Елены Валентиновны прошло занятие по изготовлению «Новогоднего ангела счастья». Цель которого формирование интереса детей к созданию елочных игрушек своими руками.
Делать поделки своими руками на новый год интересно, ребята старательно вырезали и раскрашивали свои работы.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
14 декабря в детском саду прошёл семинар -практикум под руководством воспитателя Пономарёвой Анастасии Анатольевны на тему «Путешествие в сказкотерапию». Анастасия Анатольевна рассказала, как широко её используют в своей работе врачи, психологи и педагоги. Поделилась опытом какие вида сказок применяются в сказкотерапии это- обучающие, художественные, диагностические, психологические. Педагоги узнали о пользе сказкотерапии. В практической части играли в игру «Сказочный герой»; отгадывали загадки; сочиняли свою сказку.
Итогом семинара стало изготовление игрушки.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская