Профилактика гриппа и ОРВИ

Грипп — острая респираторная вирусная инфекция, которая имеет повсеместное распространение, поражает все возрастные группы людей.

Грипп и ОРВИ составляют 95% всей инфекционной заболеваемости. С начала эпидсезона 2018-2019 гг.в Республике Калмыкия  зарегистрировано 7082 случаев заболеваний ОРВИ. 73 случая заболевания гриппом А: 39 случаев гриппа А H1N1 2009, 34 случая гриппа A H3N2.

Лабораторией ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Калмыкия» с 28.01.2019 г. по 03.02.2019 г. исследовано 275 проб материала от больных на грипп и ОРВИ. Из числа исследованных проб обнаружено: 39 — вируса гриппа А H1N1 2009, 34 — гриппа A H3N2, 10 — парагриппа, 4 — аденовирусной инфекции, 6 — РС-вирусной инфекции, 51 — других респираторных инфекций.

 Как происходит заражение? Читать далее

«Огонь друг, огонь враг!»

В детском саду прошла очередная тренировка по пожарной безопасности с участием старшего инспектора ОНДиПР по Пограничному муниципальному району майором внутренней службы Степановой Юлией Валерьевной и  инспектора ОНДиПР по Пограничному муниципальному району старшим лейтенантом Коваленко Денисом Николаевичем.

Эвакуационная тренировка позволяет выработать у персонала умение быстро организовать эвакуацию детей. В первую очередь работники детского сада обязаны направить свои усилия на безопасность детей, а именно – на их спасение и вывод из здания детского сада.

Воспитатели проводят постоянную работу с воспитанниками, отрабатывая правила поведения при пожаре. Они добились понимания у детей, что важно быть спокойными и беспрекословно слушать педагога. Таким образом, эвакуация прошла быстро и без паники.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Пожарная безопасность»

Незнание дошкольниками элементарных правил пожарной безопасности – одна из основных причин пожаров, в которых виновными остаются дети. Ведь огонь — страшная сила, и чтобы победить её, нужно иметь определенные знания и навыки. Научить ребят ориентироваться в опасности – это важная задача и родителей, и педагогов. В целях недопущения возникновения пожаров по причине шалости детей воспитателем Казачук Ириной Евгеньевной была проведена беседа с воспитанниками подготовительных групп на тему «Пожарная безопасность».

 

     

Ребятам в игровой форме разъяснили, какие правила необходимо соблюдать, чтобы не допустить возникновения пожара. В ходе бесед закрепили знания детей об опасных предметах, о причинах возникновения пожара, о правилах пожарной безопасности и поведения в случаях возникновения пожара.

Именно в этом возрасте ребята лучше усваивают новые правила и, играя, стараются выполнить все задания. В ходе беседы дети охотно рассказывали, какие правила пожарной безопасности они уже знают.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Профилактика дорожно — транспортного травматизма у детей»

Детский травматизм и его предупреждение — очень важная и серьезная проблема, особенно в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых.
Причины детского травматизма:
1. На первое место по частоте встречаемости вышли следующие травмы: порезы, уколы разбитым стеклом или льдом, сухими ветками, сучками на деревьях, кустарниках, занозы от палок, деревянных лопаток и игрушек, досок, ушибы при катании на велосипедах, самокатах, качелях и каруселях;
2. На второе место по частоте встречаемости — травмирование во время игр торчащими из земли металлическими или деревянными предметами, невысокими пеньками сломанных деревьев на площадках для подвижных игр, а так же при наличии ямок и выбоин на участке;
3. На третьем месте — падение с горок,
4. На четвертом месте — травмирование от неприкрепленной мебели в группах; травмирование при ДТП.
Наиболее часто встречающийся травматизм у детей — бытовой.
Основные виды травм, которые дети могут получить дома, и их причины:
• ожог от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня;
• падение с кровати, окна, стола и ступенек;
• удушье от мелких предметов (монет, пуговиц, гаек и др.);
• отравление бытовыми химическими веществами (инсектицидами,
• моющими жидкостями, отбеливателями и др.);
• поражение электрическим током от неисправных электроприборов, обнаженных проводов, от втыкания игл, ножей и других металлических предметов в розетки и настенную проводку.
Травматизм на дороге
Из всевозможных травм на улично-транспортную приходится каждая двухсотая. Но последствия их очень серьезны. Самая опасная машина — стоящая: ребенок считает, что если опасности не видно, значит, ее нет. Но, выходя из-за такой машины на проезжую часть, 63 ребенка из 100 попавших в дорожное происшествие попадают под колеса другой машины.
Дети должны знать и соблюдать следующие правила, когда переходят дорогу:
• остановиться на обочине;
• посмотреть в обе стороны;
• перед тем как переходить дорогу, убедиться, что машин или других
• транспортных средств на дороге нет;
• переходя дорогу, держаться за руку взрослого или ребенка старшего возраста;
• идти, но ни в коем случае не бежать;
• переходить дорогу только в установленных местах на зеленый сигнал светофора;
• на дорогу надо выходить спокойно, сосредоточенно, уверенно и так, чтобы водитель видел тебя;
• переходить дорогу надо по перпендикуляру к оси, а не по диагонали;
• если транспортный поток застал на середине дороги, следует остановиться и не паниковать;
• маленького ребенка переводить через дорогу надо только за руку;
• надо научить ребенка не поддаваться «стадному» чувству при переходе улицы группой;
• детям нельзя играть возле дороги, особенно с мячом;
• Во избежание несчастных случаев детей нужно учить ходить по тротуарам лицом к автомобильному движению.
• Старших детей необходимо научить присматривать за младшими.
При перевозке ребенка в автомобиле, необходимо использовать специальное кресло и ремни безопасности, ребенка надо посадить сзади и справа.
Несчастные случаи при езде на велосипеде являются распространенной причиной травматизма среди детей старшего возраста. Таких случаев можно избежать, если родственники и родители будут учить ребенка безопасному поведению при езде на велосипеде. Детям нужно надевать на голову шлемы и другие приспособления для защиты.
Еще ни одно увлечение детей не приводило к такому наплыву раненых, какроллинг (катание на роликовых коньках), который в последнее время стал особенно популярным. В роллинге слишком высоки требования к владению телом — малейший сбой приводит к падению, что всегда чревато травмой.
Покупая ребенку роликовые коньки, научите стоять на них и перемещаться. Для этого можно подвести к перилам, поставить между двух стульев. Проследите за правильной постановкой голеностопного сустава.
Не покупайте детям роликовых коньков китайского производства, хотя и стоят они дешевле. Они травмоопасны и недолговечны. Голенище должно служить хорошей опорой, поэтому должно быть твердым. Пригласите опытного роллера, если сами не можете научить хотя бы одному методу торможения.
Обязательно приобретите наколенники, налокотники, напульсники и шлем. Это предупредит основные травмы.
Научите правильно падать — вперед на колени, а затем на руки.
Кататься нужно подальше от автомобильных дорог.
Научите детей избегать высоких скоростей, следить за рельефом дороги, быть внимательным.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская (по страницам интернета)

 

«Чрезвычайные ситуации в природе»

Дети, в особенности дошкольного возраста, наиболее уязвимы и более всего нуждаются в помощи в экстремальных ситуациях. Безопасность ребенка всегда была и будет важнейшим приоритетом для нас, всех взрослых, где бы он ни находился: дома, в детском саду или на улице. Дети дошкольного возраста, являясь полноправными гражданами, должны иметь гарантированный доступ к обучению, а взрослые– родители и воспитатели –обязаны довести до них необходимую информацию и обучить основам безопасности поведения при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Безопасность наших детей – это не просто сумма усвоенных ими знаний, а их умение правильно распорядиться этими знаниями в различных экстремальных ситуациях.

    16 августа воспитанники старших и подготовительных групп побывали на развлечении «Чрезвычайные ситуации в природе».

 

Сотрудник МБУ «РКЦД Пограничного МО» Евгения Мышко рассказала ребятам как нужно вести себя во время грозы, наводнения. познакомила с условными знаками поведения во время грозы.

В игровой форме с помощью опроса, дети закрепили материал о чрезвычайных ситуациях во время грозы, наводнения.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Знатоки дорожных правил»

Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных проблем.

Воспитание у дошкольников безопасного поведения на дорогах осуществляется прежде всего – через познание действительности, занятия, чтение художественной литературы, просмотры телевизионных передач и видеофильмов, через подвижные игры. Сегодня детский сад стремится обеспечить своим воспитанникам качественное, универсальное образование, обеспечить высокий уровень общей культуры, в том числе и культуры на дороге. В  подготовительной к школе группе «Почемучки»  прошло занятие на котором, в доступной форме педагог разъясняла правила дорожного движения воспитанникам, используя различные формы обучения постаралась донести до детей смысл опасности несоблюдения правил безопасности.

Ребята с удовольствием играли в словесные, подвижные игры. С интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы дети повели себя в сложившихся обстоятельствах: без родителей на улице; мяч выкатился на дорогу; как перейти дорогу без светофора. Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации по ПДД, рисовали рисунки.

Воспитатель Е.В.Бурма

 

«Светофория»

Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны. Как сделать так, чтобы улицы и дороги стали для детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах и дорожных знаках. В подготовительной к школе группе «Почемучки» прошло  развлечение «В стране Светофория». Ребята изучали дорожные знаки, в дидактических играх решали проблемные ситуации на дороге, повторили правила дорожного движения.

Окончилось развлечение викториной «Страна Светофория».

Воспитанники, закрепили знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках, побывали и пешеходами, и пассажирами и водителями. По окончанию викторины была проведена подвижная игра «Светофор».

Воспитатель Л.И.Лишавская

 

«Мой друг светофор»

В старшей группе «Акварельки» было проведено увлекательное  мероприятие по ПДД «Мой друг Светофор», с целью закрепления у детей правил дорожного движения и умения применять их полученные знания в различных ситуациях, на улице, дороге.

 

Также данное мероприятие, способствовало решению ряда задач: развивать зрительное внимание, сосредоточенность, мышление, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство самосохранения и ответственности.

 

В процессе игр дети повторили и закрепили свои знания по ПДД, а также получили море положительных эмоций.

Воспитатель Шумкова Е.В.

«Безопасность на воде»

Пообщаться, поиграть и весело провести время, а заодно вспомнить правила безопасности на воде пригласили ребят МБДОУ «Детский сад № 1» Пограничного МО 12 июля в МБУ «РКЦД Пограничного МО». Для них состоялась игровая программа «Безопасность на воде». Уже традиционно во время летнего оздоровительного периода сотрудники центра проводят развлекательные мероприятия для детей детских садов. В этот раз развлечение было не только развлекательным, но и познавательным.

 

Ребята весело и интересно провели время в дружной компании сверстников изучали правила безопасности на воде, разгадывали загадки, отвечали на вопросы ведущего. Среди участников царили смех, шум и веселье. А ведь весёлые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам. Ребята получили массу знаний о поведение на воде.

 

В завершение программы ребят ждал просмотр любимых мультфильмов.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

1 2 3 4 6