«Формирование самостоятельности у детей 3-4 лет».

Наверное каждый родитель желает видеть своего ребёнка успешным в будущем: в учёбе, на производстве. «Кирпичики развития» создаются не сразу, они появляются ёще в раннем возрасте. От совместных усилий при взаимодействии педагогов, родителей и детей. Успешность ребёнка во многих видах деятельности зависит от способности проявить самостоятельность, управлять своими действиями, добиваться поставленных целей, которые ставятся перед ребёнком в воспитании и обучении. Всё это приобретается постепенно и только с помощью взрослого, родителя. Чтобы помочь ребёнку приобрести перечисленные раннее навыки, нужно знать, как в зависимости от возрастных особенностей формируется самостоятельность, управление действий. Читать далее

«Ваше собственное поведение-самая решающая вещь.
Не думайте, что вы воспитываете ребенка
тогда, когда с ним разговариваете, или
поучаете его, или приказываете ему.
Вы воспитываете даже тогда, когда вас нет дома.»
А. С. Макаренко

Авторитет родителей — важная составляющая успешности воспитания детей в семье. Приобретение авторитета в глазах собственного ребенка — кропотливый труд отца и матери.
Слагаемые родительского авторитета-это поведение родителей в кругу семьи и вне его, поступки родителей, их отношение к работе и к посторонним людям в обыденной жизни, отношение родителей друг к другу, взаимном уважении, возвышении личности каждого.
В глазах детей авторитет родителей основан на достойном образце поведения.
Отношения в семье требует взаимопонимания, ответственности, уважения умения организовать их на принципах равенства. Читать далее

Первая школа растущего человека — семья. Она – целый мир для ребенка. Здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать. В условиях семьи складывается присущий только ей эмоционально-нравственный опыт: убеждения и идеалы, оценки и ценностные ориентации, отношение к окружающим людям.
Воспитание детей, а точнее процесс их социализации, начинается не в школе и даже не в дошкольном учреждении, а в семье с первых месяцев жизни ребенка. Ошибки и просчеты воспитания детей в самом раннем возрасте могут оказаться невосполнимыми и проявиться позднее в асоциальном поведении, в трудностях адаптации, в различных отклонениях в развитии их личности.
Приоритет в воспитании ребенка принадлежит семье. Характер восприятия ребенком людей, настроения окружающих зависит от опыта семейного общения. Читать далее

Ответ на письмо № 371 от 04.04.2018 .

          В МБДОУ «Детский сад № 1» с целью недопущения чрезвычайных ситуаций, обеспечения безопасности проведены следующие мероприятия:

1. Усилено взаимодействие с территориальным органом МЧС России для информирования и предотвращения чрезвычайных ситуаций. Организовано проведение занятий с работниками ДОУ по соблюдению мер пожарной безопасности; проведена учебная тренировка по отработке планов эвакуации воспитанников и сотрудников ДОУ.
2. Выполнение мероприятий, направленных на защиту объекта от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера обеспечено: противопожарные мероприятия профинансированы в полном объеме (заправка огнетушителей; обслуживание АПС, экспертиза огнезащитной обработки деревянных конструкций).
3. В учреждении обеспечено выполнение требований нормативных документов, в том числе: ФЗ № 68 от 21.12.1994 «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; ФЗ-69 от 21.12.2010 «О пожарной безопасности»; постановления Правительства РФ от 04.09.2003 № 547 «О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»;
4. С сотрудниками ДОУ проведены внеплановые инструктажи;
5. Информация о проделанной работе, нормативные документы (перечисленные в пункте 3) размещены на сайте ДОУ;

https://dou1.pogranichny.org/?p=3232

https://dou1.pogranichny.org/?p=3234

https://dou1.pogranichny.org/?p=3212

И.о.заведующего МБДОУ «Детский сад №1»               В.А.Мелёхина

Федеральный закон 69-ФЗ «О пожарной безопасности»

Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. N 69-ФЗ

О пожарной безопасности

(с изменениями от 22 августа 1995 г., 18 апреля 1996 г., 24 января 1998 г., 7 ноября, 27 декабря 2000 г., 6 августа, 30 декабря 2001 г., 25 июля 2002 г., 10 января 2003 г., 10 мая, 29 июня, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 1 апреля, 9 мая 2005 г., 2 февраля, 25 октября, 4, 18 декабря 2006 г., 26 апреля, 18 октября 2007 г., 22 июля 2008 г.)

Принят Государственной Думой 18 ноября 1994 года

Федеральным законом от 22 августа 2004 г. N 122-ФЗ в преамбулу настоящего Федерального закона внесены изменения, вступающие в силу с 1 января 2005 г.

Настоящий Федеральный закон определяет общие правовые, экономические и социальные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации, регулирует в этой области отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, учреждениями, организациями, крестьянскими (фермерскими) хозяйствами, иными юридическими лицами независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности (далее — организации), а также между общественными объединениями, должностными лицами, гражданами Российской Федерации, иностранными гражданами, лицами без гражданства (далее — граждане).

Обеспечение пожарной безопасности является одной из важнейших функций государства. Читать далее