Проектная деятельность

30 ноября воспитатель — Екатерина  Андреевна Пичугина провела проектную деятельность  по литературному развитию детей, посвященному творчеству

А.С. Пушкина. IMG_20151130_093012

Е.А.Пичугина использовала красочно оформленные слайды, представляющие собой викторину по сказкам А.С.Пушкина.IMG_20151130_093023

Викторина способствовала активизации детей, развитию их связной речи, прививала интерес к творчеству А.С.Пушкина.IMG_20151130_093728

Цель проекта: формирование элементарных представлений о литературе при ознакомлении дошкольников с поэзией, знакомство с творчеством А.С. Пушкина.

 

Старший воспитатель:

Г.Н.Коваленко

 

 

Моя семья

Семья для ребёнка — это его дом, близкие люди, которые его любят и о нём заботятся.IMG_20151127_120545

С малых лет ребёнку прививают любовь к близким людям и семье, а детский сад в том помощник.IMG_20151127_120552

27 ноября  в детском саду прошел  конкурс  семейного творчества   на тему:

«Моя семья».IMG_20151127_120557

Такой конкурс  способствует развитию творческих способностей, воображения, фантазии, создаёт радостное позитивное настроение.IMG_20151127_120605

А, главное, способствует воспитанию любви к семье и близким людям.IMG_20151127_120636

 

Старший воспитатель:

Г.Н.Коваленко

День матери

24,26 и 27 ноября в детском саду прошли  праздничные мероприятия, посвященные дню Матери.DSC00395

Дошкольники с воспитателями и музыкальными руководителями (Е.А.Бабенко и Н.А.Урюпина) подготовили праздники для мам.DSC00437

Праздники получились в группах очень добрыми  и эмоциональными, настоящими  праздниками  для мам.DSC00453

На празднике дети пели, танцевали, рассказывали стихи. Мамы были растроганы до слез. Родители выражали  благодарность детям и  воспитателям.

 

Старший воспитатель:

Г.Н.Коваленко

Безопасность

Тренировочная эвакуация детей и сотрудников МБ ДОУ «Детский сад №1»

Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.

С целью дальнейшей отработки действий при угрозе и возникновении пожара  в МБДОУ «Детский сад №1» проведена учебная тренировка по эвакуации воспитанников и работников из здания МБДОУ.IMG_3063

Хочется отметить слаженность действий персонала групп при проведении тренировки по эвакуации детей 26 ноября 2015 года, четкую, без паники и суеты, быструю эвакуацию из здания, согласно схеме эвакуации.IMG_3064

С детьми заранее была проведена беседа: «Как нужно вести себя в случае возникновения пожара».IMG_3069

Данное учение помогло наглядно объяснить детям, как, не поддаваясь панике, в случае опасности быстро покинуть здание.

Старший воспитатель:

Г.Н.Коваленко

Проектная деятельность

Детский опыт, начинаясь с интереса к домашней жизни (дом, семья), расширяется до интереса к жизни общества. В практике нашего детского сада тематика и содержание проектов для детей дошкольного возраста очень разнообразна.

В ноябре-месяце прошли открытые просмотры проектной деятельности педагогов:

18 ноября Марина Владимировна Гаврилова — проект «Творчество А.Л.Барто». Цель  проекта — знакомить детей с произведениями А.Л. Барто, привить родителям желание знакомить детей с творчеством поэтессы.IMG_20151118_091359

23 ноября Раиса Федоровна Жданова — проект «Наши имена».IMG_20151123_153559 Дети плохо запоминают имена незнакомых людей.  У них не развито уважительное отношение к своему собственному имени. Цель проекта — помочь ребенку сформировать положительное отношение к своему имени и к другим именам.

Старший воспитатель:

Г.Н.Коваленко

 

Дошколята спешат на помощь

18 ноября в  подготовительной к школе группе  №2 прошла непрерывная непосредственно образовательная деятельность  «Дошколята  спешат на помощь», образовательная область  «Познавательное развитие». Провели занятие воспитатель высшей квалификационной категории  Л.И.Лишавская и воспитатель Е.А.Пичугина.DSC00351

В ННОД  представлены  образовательные приемы закрепления умений  детей: считать  от одного до десяти, решать арифметические задачи, различать геометрические  фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, устанавливать соответствие между количеством предметов, числом и цифрой.

Читать далее

Консультация для воспитателей «Подвижные игры как условия повышенной двигательной активности детей на прогулке»

Консультация для воспитателей «Подвижные игры как условия повышенной двигательной активности детей на прогулке»
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Подвижные игры на прогулке — комплексный воспитательно-образовательный процесс, во время которого дети могут достаточно полно реализовать свои двигательные навыки, потребности.

Читать далее

Тематическая неделя «В гостях у сказки»

CSC_0046

В средней группе «Теремок», прошла «Неделя сказки», которая была направлена на то, чтобы вызывать у детей положительные эмоции, развивать фантазию, воображение, творческие и актерские способности детей, желание участвовать в небольших сценках, воспитывать интерес к сказкам и желание быть похожим на положительных сказочных героев.

Читать далее

Педагогический совет

13 ноября состоялось заседание  педагогического совета  по теме:

«Совершенствование форм физического развития и укрепления здоровья дошкольников в процессе взаимодействия  педагогов ДОУ и  родителей».

В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении одной из основных задач, стоящих перед детским садом, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка».

Читать далее

Из опыта работы

Обобщение  опыта учителя-логопеда Н.А.Митюхиной.

Тема: «Разработка и использование логопедических игр,  как средства повышения мотивации детей системе логокоррекционной работы».

Меня заинтересовала проблема использования игр на логопедических занятиях. Поэтому я решила более глубоко рассмотреть эту тему. Игровые моменты вызывают у детей встречную активность, затрагивают его интересы, фантазию, воображение, освобождает от утомительной  умственной работы. Всё это повышает эффективность коррекционной работы, оказывает благотворное воздействие на общее состояние ребёнка.

Читать далее

1 134 135 136 137 138 145