Образовательно-просветительские мероприятия проекта «Без срока давности»
Ссылка для ознакомления: https://memory45.su/
Автор: Редактор
Правила поведения на железной дороге
Патриотическое воспитание дошкольника в семье.
|
Как у маленького деревца, поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так учитель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине. В.А. Сухомлинский. |
Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос «Что такое патриотизм?» в разные времена пытались дать многие известные люди нашей страны. Так, С.И. Ожегов определял патриотизм как «…преданность и любовь к своему Отечеству и своему народу».
Г. Бакланов писал, что это «…не доблесть, не профессия, а естественное человеческое чувство». В последнее время появился термин «новый патриотизм», который включает в себя чувство ответственности перед обществом, чувство глубокой духовной привязанности к семье, дому, Родине, родной природе, толерантное отношение к другим людям.
Основы патриотизма начинают закладываться, прежде всего, в ближайшем окружении ребенка, а точнее в семье.
У мальчиков с детства необходимо формировать представления о необходимости всегда становиться на сторону слабых, не давать их в обиду, оказывать помощь. Мальчик должен понимать, что он мужчина, что настоящие мужчины берут на себя самую трудную и тяжелую работу, и для этого они должны с детства готовиться к этому, закаляться, заниматься спортом.
Родители должны формировать у своих детей положительный опыт “решения конфликтов” (уметь договориться, уступить, прийти к соглашению без “кулаков” .
У девочек нужно формировать представления о том, что значит сохранять, мирные, доброжелательные отношения между близкими, утешать и заботиться о них.
Уже в дошкольном возрасте ребенок должен знать так же, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран. Нужно как можно больше рассказывать детям о городе, в котором они живут; воспитывать чувство гордости за свой город. Приучать детей бережно относиться к тому, что создано бабушками, дедушками, мамами и папами. Поддерживать чистоту и порядок в общественных местах, участвовать в создании красоты и порядка в своем дворе, подъезде, на улице, в парках, в детском саду.
Существуют разнообразные формы воспитания у детей патриотических чувств. Это беседы о Родине, о родном городе, о природе родного края, о хороших людях, чтение детских книг на патриотические темы и детский фольклор региона в котором он живет, соответствующий подбор песен и стихов для разучивания и, конечно, личный пример родителей.
Через изучение истории и традиций предков, воспитывается гордость и уважение к родной земле. Важная роль здесь принадлежит сказкам, которые передаются от поколения к поколению и учат добру, дружбе, взаимопомощи и трудолюбию. Самобытный народный фольклор – прекрасный материал, формирующий любовь к Родине и патриотическое развитие детей. Ребенок должен иметь понятие о государственных и народных праздниках, активно принимать в них участие. Также стоит познакомить их с культурой, обычаями и традициями других народов, сформировать к ним дружелюбное отношение.
Одно из проявлений патриотизма – любовь к природе. Она определяется бережным отношением к ней, выражается в элементарной заботе о животных, в доступном труде по выращиванию растений. Большое значение имеют прогулки в лес, на реку, в поле. Они дают возможность познакомить детей с некоторыми правилами бережного отношения к природе. При ознакомлении с природой родной страны акцент делается на ее красоту и разнообразие, на ее особенности. Яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь и формируют у ребенка такие черты характера, которые помогут ему стать патриотом и гражданином своей страны.
Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь с родителями. Прикосновение к истории своей семьи вызывает у ребенка сильные эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням.
Быть патриотом своей страны — значит принимать близко к сердцу ее интересы, заботы, горести и радости, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит. Отношение к родине, ее культуре, истории, языку передается от родителей к детям.
Что должен знать и уметь ребенок старшего дошкольного возраста
- знает и называет свои имя и фамилию, имена и отчества родителей, где работают, как важен для общества их труд;
- знает семейные праздники; имеет постоянные обязанности по дому;
- может рассказать о своем родном городе (поселке, селе), назвать улицу, на которой живет;
- знает, что Российская Федерация (Россия) — огромная многонациональная страна; что Москва — столица нашей Родины. Имеет представление о флаге, гербе, мелодии гимна;
- имеет представления о Российской армии, о годах войны, о Дне Победы.
Воспитатель: Пронина А .А.
«Ваша Победа в наших сердцах»
В преддверии Дня Победы в МБДОУ «Детский сад № 1» были проведены мероприятия:
В рамках плановой работы творческой группы педагогов «Патриот» для воспитанников старших групп провели беседу о Великой Победе с использованием презентации.
Для воспитателей ДОУ был проведён мастер-класс был по изготовлению Георгиевской ленточки; Музыкальным руководителем Вейна Ольгой Алексеевной проведено мероприятие «Ваша Победа в наших сердцах», посвящённое празднику.
Воспитанники детского сада приняли участие в акциях «Георгиевская ленточка» и «Бессмертная эскадрилья».
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
«Этот день Победы…»
9 мая вся наша огромная страна отмечала 80-летие со дня великой Победы. Этот праздник в России один из самых важных, трогательных. Победа в этой долгой и жестокой войне далась нашей стране ценой огромных потерь и ежедневного подвига всех людей, сражавшихся на фронте и в тылу. Они отвоевали для нас мир.
В нашем дошкольном учреждении, в целях патриотического воспитания детей, были организованы мероприятия, посвященные Дню Победы. Во всех группах детского сада с детьми были проведены тематические занятия и беседы «Мы помним, мы гордимся» с использованием иллюстраций и фотографий, просмотра презентаций, литературных произведений, посвященных подвигу советских людей в годы войны. Посетили памятные места в посёлке, возложили цветы воинам, геройски погибшим на войне. Проведены акции «Окна Победы», «Георгиевская ленточка», участвовали в акции «Пою сердцем памяти». Проведены мастер-класс «Окопная свеча», «Подарок в госпиталь», «Георгиевская ленточка». Приняли участие в конкурсах округа «Радуга талантов» на котором звучали в исполнении дошкольников песни, танцы, оркестры военных лет; конкурсе выразительного чтения «Мы о войне стихами говорим».
Совместно с детьми, родителями и педагогами была оформлена выставка рисунков и поделок «Спасибо деду за Победу». Дети отразили в своих работах отношение к историческим событиям военных лет, к празднику Победы.
Мы надеемся, что в душе у маленьких граждан России, после мероприятий, появилось чувство гордости за свою страну-победительницу, чувство глубокой благодарности всем ветеранам, сражавшимся за нашу Родину, за наше счастливое настоящее и будущее.
Старший воспитатель Л.И. Лишавская
«Мы о войне стихами говорим»
7 мая прошёл муниципальный конкурс выразительного чтения среди дошкольных учреждений «Мы о войне стихами говорим». Основной целью данного мероприятия было воспитание у дошкольников патриотических чувств к Родине, к героям Великой Отечественной войны и умении видеть художественно-выразительные средства, которые применяют поэты для раскрытия темы. Воспитанники всех детских садов округа читали стихи о войне, о солдатах, о победе. Казалось бы, дети, к счастью, никогда не видевшие войны, не могут прочувствовать всю боль, все страдания, которые перенесли и солдаты, и мирные граждане нашей страны. Но ребята с таким чувством и трепетом читали стихи, что у взрослых слезы наворачивались на глаза. Воспитанники нашего детского сада Филатова Виктория прочла стихотворение «Баллада о матери» Андрея Дементьева, Заводнова Анастасия прочла стихотворение Светланы Сирены «Дети войны» и стихотворение Елены Самариной-Андерс «Мы помним» прочла Беседина Софья. Все участники конкурса были награждены грамотами.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
«Экскурсия в парк»
9 Мая сегодня больше, чем красный день в календаре. Это память о бесконечном героизме и жертвах нашего народа, объединившая большинство россиян. Все эти годы память о бессмертном подвиге народа, отстоявшего независимость Родины, живет в сердцах россиян. День Победы один из самых значимых дней в жизни каждого человека, в истории нашей великой страны.
Накануне самого главного праздника нашей страны – Дня Победы подготовительная к школе группа «Акварельки» совместно с воспитателями Атаян Кристиной Юрьевной и Гавриловой Мариной Владимировной отправились на экскурсию в парк имени Котельникова. Воспитанники группы всем воинам, героически погибшим за нашу Родину, возложили цветы и минутой молчания почтили память погибших.
Мы надеемся, что в душе у маленьких граждан России, после мероприятий, появилось чувство гордости за свою страну-победительницу, чувство глубокой благодарности всем ветеранам, сражавшимся за нашу Родину, за наше счастливое настоящее и будущее.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
«Мы помним,мы гордимся!»
«День Победы в мае мы, конечно, знаем.
И войны героев вспоминаем.
Этот день всегда в цветах, со слезами на глазах,
С благодарной памятью в сердцах»
(Л. Некрасова)
День Победы – один из самых почитаемых праздников в нашей стране.
9 Мая 1945 года уходит всё дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали её наши предки, наши деды и прадеды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В преддверии празднования 80– ой годовщины со Дня Победы в нашем детском саду в подготовительной к школе группе «Солнышко» прошло тематическое занятие, посвящённое этой памятной дате. Дети с чувством особой благодарности читали стихи, смотрели презентацию. Прекрасная проникновенная музыка песен военной тематики: «Вставай, страна огромная», «Катюша», «День Победы» внесла яркую ноту в это занятие. Итогом стала изготовление открытки поздравления с праздником.
Сколько бы лет ни прошло, память об этой войне и о Великой Победе должна жить в наших сердцах, чтобы не прерывалась связь времён.
С праздником! Мира и добра всем нам!
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
«Урок безопасности»
30 апреля в Подготовительной группе «Акварельки» прошел урок безопасности, посвященный памятной дате -39 годовщине со дня аварии на Чернобыльской АЭС. В ходе беседы ребята, под руководством педагога Атаян Кристины Юрьевны, вспомнили о правилах пожарной безопасности, побеседовали о безопасном отдыхе детей в летний период ,повторили правила поведения в природной среде ,в том числе на водных объектах.
В завершении ребята участвовали в увлекательной викторине по пожарной безопасности.
Старший воспитатель Л.И.Лишавская
«Всероссийский день эколят»
Мы — гордость России!
Мы — чудо природы!
Мы — Эколята в любую погоду!
Изучим, узнаем, учтём, прочитаем,
Земле нужна помощь — мы это знаем.
Расскажем, поможем и сделаем дружно,
И руку протянем — мы не равнодушны!
И всех призываем — ведь вместе мы сила!
Кто если не мы? Дошколята России!
Ежегодно, 25 апреля, в рамках реализации мероприятий Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята – дошколята», во всех регионах России отмечают «День Эколят». Педагоги и воспитанники средней группы «Непоседы» старшей группы «Теремок» и подготовительных к школе групп «Солнышко» и «Акварельки» присоединились к этому празднику. Ведь это прекрасная возможность формировать у детей ценностное отношение к природе, развивать экологическую культуру.
В этот день дети вместе со героями: Умницей, Тихоней, Шалуном и Елочкой закрепляли правила поведения в природе, о бережном и заботливом отношении к ней. Важным моментом стала торжественная клятва «Эколят — Молодых защитников Природы». Воспитанники группы приняты в ряды «Эколят». Ребята дали обещание беречь природу и охранять её.
