Хорошо, когда мама рядом — кук. спект.
1
Хорошо, когда мама рядом
Сценарий кукольного спектакля для детей
младшего и среднего возраста
Цели:
Воспитание чувства любви и доброго отношения к маме.
Формирование коммуникативной культуры (способность чувствовать настроение другого и сопереживать героям).
Развитие эмоциональной отзывчивости.
Герои:
Ведущий
Котик
Петушок
Мышка
Волк
Ход праздника.
Дети заходят в зал парами
«Погуляем»
Котик:
Ребята, кто меня узнал?
Я – котик, я без вас скучал.
Давайте, дорогие крошки
Сыграем в ладушки-ладошки.
«Ладушки»
Петушок:
Я весёлый петушок,
Золотистый гребешок.
Утром рано встаю,
Громко песни пою.
«Петушок»
Вед:
Спасибо тебе, петушок за песенку.
А теперь, ребятки, сядем на стульчики и будем слушать сказку,
которая называется «Хорошо, когда мама рядом»
Ход спектакля
Вед:
Жили-были в одном дворе Котик и Петушок.
И вот однажды решили они убежать от своих мам…
Под музыку на ширме появляется Петушок.
Петушок:
Куда хочу, туда иду! Куда хочу, туда гляжу! Что хочу, то и делаю!
Когда хочу, тогда пою – Ку-ка-ре-ку! Я от мамы убегу!
2
Под музыку с другой стороны ширмы появляется Котик.
Котик:
Мяу! Как хорошо! Мяу, что я ушёл!
Буду делать что хочу, к маме больше не приду! Мяу!
Петушок:
Здравствуй, Котик!
Котик:
Здравствуй, Петушок!
Петушок:
Куда идёшь?
Котик:
Куда хочу, туда иду. Я от мамы ушёл!
Петушок:
И я от мамы ушёл. А что, она у тебя плохая?
Котик:
Не знаю, умываться заставляет, молоко пить, мышей ловить. А мне не охота.
А что, у тебя тоже мама плохая?
Петушок:
Не знаю, рано будит, кукарекать заставляет, чтобы люди просыпались.
А мне не охота. Нельзя драться, задираться. Надоело мне, вот я и ушёл!
Котик:
Слушай, так теперь, без мам мы можем делать, что хотим.
Я буду кусаться и царапаться.
Петушок(петушится):
А я буду драться и клеваться.
Герои дерутся.
Котик:
Ой, больно! Не клюй!
Петушок:
Не царапайся, пёрышек не выдирай! Мама! Мама, помоги!
Котик:
А что это ты маму зовёшь? Ты же ушёл от неё.
Петушок:
Да, ушёл!
Котик:
Ладно, не будем ссориться, давай, лучше, поедим.
Я так проголодался, а вот и мышка бежит (пробует догнать).
Ой, убежала! Вот если бы мама – я бы обязательно поймал!
Петушок:
Я тебе сейчас червячка найду (ищет, клюёт и всё зря).
И я не смог найти. Вот если бы мама – я обязательно нашёл.
Котик:
Что-то холодно стало, была бы со мной мама, она бы меня погрела,
у неё самая лучшая в мире шубка, тёплая и пушистая.
Петушок:
Ко-ко-ко! Меня бы тоже мама погрела под крылышком.
3
Слышится вой волка:
У-у-у-у-у
Котик:
Кто это?
Петушок (запинаясь)
Это волк-к..
Котик:
Давай от него спрячемся…
Прячутся. Появляется Волк.
Волк:
Как здесь вкусно пахнет петушком и котиком, я их сейчас съем.
(обращается к детям) Вы не видели здесь петушка и котика?
Дети:
Нет!
Волк:
Пойду, поищу в другом месте (уходит)
Петушок:
Котик, выходи, нас дети спасли, они не сказали куда мы спрятались.
Котик:
Что же будем делать – драться или кусаться?
Петушок:
Нет, Котик, надо к маме возвращаться. А то волк может вернуться.
Котик:
Мяу! Я и сам хочу домой к маме.
Петушок:
Ку-ка-ре-ку! И я тоже!
Вместе:
К милой маме я иду, крепко маму обниму!
Котик:
Буду пить я молоко.
Петушок:
А я зёрнышки клевать.
Вместе:
Не будем маму обижать!
Котик:
Ведь они у нас самые лучшие, самые красивые, самые любимые!
Вед.(гладит котика и петушка):
Котик, Петушок, какие вы добрые и ласковые!
Наши дети тоже такие. Они любят своих мам и очень дружные.
Петушок:
Кукареку! Мы принесли цветочки.
Вед.:
Молодцы, что принесли нам такие красивые цветы.
Теперь раздадим их детям, пусть они весело попляшут с ними.
«Пляска с цветами»
Под музыку дети уходят из зала.
Музыкальный руководитель Бабенко Елена Анатольевна