Памятка для педагогов «Структура технологической карты и критерии анализа мастер- класса»

Технологическая карта мастер-класса

Алгоритм, по каком критериям анализировать мастер-класс

Объём технологической карты мастер-класса – не более 2 листов формат А4

Актуальность выбранной темы(для педагога, который проводит мастер-класс, и для слушателей)

Разделы технологической карты

Правильная постановка цели и задач мастер-класса

Тема мастер-класса – одно предложение, автор – Ф.И.О., должность, место работы

Наличие всех пяти этапов в содержании мастер-класса

Обоснование актуальности темы, ведущей идеи – 4-5 предложений

Интересная форма проведения рефлексии

Цель и задачи мастер-класса (сначала сформулируйте цель, а затем на её основе 2-3 задачи)

Вовлечение всех участников мастер-класса в работу, их заинтересованность

Краткое содержание (алгоритм0 мастер –класса по всем 5 этапам

Наличие раздаточного материала

Методы работы (форма занятия) с участниками мастер-класса

Владение темой

Продолжительность мастер-класса (количество минут или часов)

Ожидаемый результат работы участников мастер-класса

Критерии оценки проведения мастер-класса

Конспект мастер-класса – включает описание всех 5 этапов и может быть объёмом больше чем 2 листа