Интеллектуальный конкурс «Умники и умницы».

 Каждый год в нашем детском саду стало традицией проводить интеллектуальный конкурс «Умники и умницы» между подготовительными к школе группами. Организует, готовит и проводит конкурс старший воспитатель Лишавская Людмила Ивановна. В этом году подготовительная группа в детском саду одна «Теремок» воспитатель Гадеева Ирина Германовна, поэтому соревновались команда девочек «Росинка» капитан команды Андреева Таисия,и игроки Седькова Марьяна, Кадяева Ксения, Свиридова Лера. Команда мальчиков «Родник» капитан Ксенофонтов Никита, игроки команды Овчаренко Костя, Гринденко Демьян, Мурахтин Данил.

Тема конкурса «Юные знатоки природы». Цель конкурса закрепить знания о природе и экологических правилах. Выполнение заданий оценивало компетентное жюри в состве:

  1. Заведующий ДОУ Матеева Н.В.
  2. Воспитатель первой категории  Пономарёва А.А.
  3. Воспитатель Атаян К.Ю.

Команды выполнили 6 заданий:

  1. Разминка
  2. Экологические знаки
  3. Собери пазлы
  4. «Угадай, чей голосок?»
  5. Конкурс капитанов. «Живая и неживая природа»
  6. «Кто что ест»

Команды хорошо справлялись с заданиями, даже если затруднялись в ходе командного обсуждения находили ответ на вопрос.

   

В течении конкурса музыкальный руководитель Шевченко Наталья Анатольевна проводила музыкальные физминутки. Обе команды выступали достойно, чувствовали себя уверенно. Команда «Родник» набрала 81 балл, Команда «Росинка» 63 балла. Победила команда мальчиков «Родник».

Призёры игры получили памятные подарки (машины) и грамоту.  Команде «Росинка» была вручена грамота за участие и памятные подарки (книги).

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

 

Мстер-класс «Изготовление куклы Би-би-ба-бо с объёмной головой из чулка и синтепона»

Театр — один из самых доступных видов искусства для детей, помогающий решить многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные:

— с художественным образованием и воспитанием детей;

— формированием эстетического вкуса;

— нравственным воспитанием;

— развитием коммуникативных качеств личности;

— воспитанием воли, развитием памяти, воображения, инициативности, фантазии, речи;

— созданием положительного эмоционального настроя, снятием напряжённости, решением конфликтных ситуаций через игру.

Театрализованная деятельность в детском саду — возможность раскрытия творческого потенциала ребёнка, воспитания творческой направленности личности. Дети учатся замечать в окружающем мире интересные идеи, воплощать их, создавать свой художественный образ персонажа, у них развиваются творческое воображение, ассоциативное мышление, умение видеть необычное в обыденном. Театральное искусство близко и понятно как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра.

В повседневной жизни мы используем разнообразные кукольные театры (бибабо, теневой, пальчиковый, настольный), а также обычные игрушки для инсценировки знакомых детям стихов и сказок («Репка», «Теремок», «Курочка Ряба» и др.).

В нашем детском саду прошёл мастер-класс по изготовлению куклы би-ба-бо, давала его воспитатель высшей квалификационной категории и председатель творческой группы «ТЮЗ» Гадеева Ирина Германовна. 

Цель: Заинтересовать и побудить творческих людей к изготовлению театральных кукол с последующим их использованием в театрализованной деятельности для детей дошкольного возраста.

Задачи:

— Вызвать интерес к театрально – игровой деятельности;

— Повышение профессионального уровня и обмена передовым опытом участников, расширения кругозора;

— Обучить участников мастер-класса конкретным навыкам изготовления игрушек для кукольного театра.

Вот таких кукол предложила сделать педагогом Ирина Германовна.

Технология изготовления данных кукол очень проста, ей может овладеть любой желающий.

Процесс создания очень увлекателен. Дерзайте!

Пусть в ваших руках рождаются новые сказочные герои, которых обязательно полюбят ваши дети.

 

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Осенняя мастерская»

Наши руки – не для скуки! 

                    Всё умеют делать руки!

Интересные дела

Осень детям принесла!

Для поделок щедро осень

     Нам с деревьев шишки сбросит,

Жёлуди, каштаны. –

Соберу и стану

Из кусочков пластилина,

Камешков и шишек,      

И семян – делать павлинов,

Петушков и мишек!

     30 сентября в детском саду прошёл конкурс-выставка семейного творчества «Осенняя мастерская».  

 

 

 

     В подготовке к конкурсу родители приняли самое активное участие, они вместе со своими детьми заготавливали природный материал, фантазировали и делали оригинальные, интересные, необычные, красивые и эксклюзивные поделки.

     Ни одна работа не повторяется. И если есть несколько домиков, то каждый из них индивидуален, каждый не похож на другой.  Жюри предстоит нелегкая работа, чтоб отметить самые оригинальные работы.  

     Активное участие родителей детей в жизни детского сада, их общение в совместном творчестве в домашних условиях объединяет всех членов семьи, способствует созданию в семье духовного микроклимата, где близкие друг другу люди любят, понимают и ценят друг друга. Благодарим всех родителей, не жалеющих времени на занятия со своим ребенком и принявших участие в изготовление поделок со своими детьми!

 

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

«Традиции детского сада»

В нашем детсом саду стало традицией проводить в январе интеллектуальный конкурс «Умники и умницы» среди воспитанников подготовительных к школе групп. В этом году конкурсантами стали воспитанники группы «Пчёлки» и «Солнышко».

 

Команды  проходили разные испытания. В начале капитаны представили свою команду, девиз команды. Первым был конкурс разминка, затем ребята отвечали на логические вопросы, выполняли математические задания. А вот капитаны команд угадывали сказку и ее главного героя.

 

В итоге самой внимательной, эрудированной и сообразительной оказалась команда «Умники» подготовительная к школе группа «Солнышко» воспитатели Пронина А.А, участниками стали команда «Пчёлки» воспитатели Казачук И.Е., Атаян К.Ю.

Все победители и участники конкурса «Умники и умницы» награждены грамотами и подарками.

Старший воспитатель Л.И.Лишавская

Памятка антинаркотической направленности и пропаганде здорового образа жизни

«Здоровье выпрашивают себе люди у богов; но то, что в их собственной власти сохранить его, об этом они не задумываются». Демокрит.

Нам угрожает беда. Эта беда — наркомания. Еще недавно вести о ней доходили до нас только из чужих стран. Теперь она пришла к нам и распространяется по законам эпидемии: один наркоман заражает за год пятерых.

Наркомания — болезненное непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, вызывающим нарушение психики, галлюцинации, бред. Различия между наркоманией и токсикоманией с медицинской точки зрения нет: тяжелейшие расстройства психики, разрушение всех органов и систем человеческого организма, преждевременная смерть — вот последствия для здоровья в том и в другом случаях. Чаще всего употребление наркотических препаратов начинается в молодом возрасте, нередко к наркотикам и токсическим веществам приобщаются 10—12-летние дети.

Самые распространенные мифы о наркотиках

Миф 1. От очередного употребления наркотика всегда можно отказаться.

Факт. Отказаться можно только один раз — первый. Даже однократное потребление наркотика может привести к зависимости.

Читать дальше

«Мои безопасные каникулы»

«Мои безопасные каникулы» в онлайн-формате

В рамках Международного дня защиты детей МЧС России проводит комплекс мероприятий, направленных на профилактику безопасности подрастающего поколения в период летних каникул.  С 1 по 5 июня 2020 года в МБОУ «Барано-Оренбургская СОШ ПМР» будет проходить Всероссийская акция «Мои безопасные каникулы» в онлайн-формате. В социальных сетях на сайте школы. и других информационных платформах Главного управления МЧС России по Приморскому краю, Министерства образования и науки Приморского края, общественных детских и молодежных организаций («Школа безопасности») в течение 5 дней для детей и их родителей будут показаны ролики и памятки о правилах безопасного поведения в летние каникулы: правила поведения в купальный период, в лесу и на дачных участках, пожарная безопасность, бытовой травматизм и многое другое. 

Читать дальше

Всероссийский сводный календарный план экологических мероприятий

Всероссийский сводный календарный план мероприятий, направленный на развитие экологического образования детей и молодежи в образовательных организациях, всероссийских и межрегиональных общественных экологических организациях и объединениях на 2020 год

Мастер-класс»социо-игровой стиль работы с дошкольниками

24.01.2020г. на базе МБДОУ № 1 прошло районное мероприятие мастер-класс. В детском саду работает творческая группа «Новаторы» цель работы группы «Внедрение социо-игровых подходов в образовательный процесс ДОУ». согласно плана работы мастер-класс по этой теме показала Пронина Анна Абдулхамитовна воспитатель старшей группы «Солнышко».

 

Цель мастер-класса повышение профессионального мастерства педагогов района в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы по применению социо-игровой технологии в работе с дошкольниками. В практическом задании (первый этап) Анна Абдулхамитовна использовала игры для рабочего настроя, игры для приобщения к делу, разминки-разрядки и игры для творческого самоутверждения. 
На втором этапе провела работу по объединению педагогов в малые группы. Следующим этапом стало проведение игровой разминки «Руки-ноги».

Последний этап игра для творческого самоутверждения под названием «Чемодан».

 

Для рефлексии использовала метод «Снежинка», на которой были написаны вопросы о результативности мастер-класса. Педагоги высоко оценили мастер-класс в 10 баллов.

Старший воспитатель Л. И. Лишавская

«В гостях у Петрушки» Развлечение для детей младшего возраста

Методическое обеспечение:

— ширма
— Петрушка (кукла);
— Петушок (игрушка);
— Лошадка (игрушка);
— деревянные ложки.

Муз. рук.:
Дети, сейчас мы отправимся в гости к Петрушке.
Он ждет нас в музыкальном зале.
А чтобы увидеть Петрушку, надо пройти через «ворота»


Воспитатель и музыкальный руководитель у входа в зал взявшись за руки образуют «ворота»;

объясняют детям, что им нужно пройти через них.

  Читать дальше

1 2 3 8